辣椒素廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域.下圖表示辣椒試管苗及辣椒素的獲得途徑,請回答:

(1)圖中A表示
 
,②過程叫
 

(2)對培養(yǎng)基徹底滅菌時,應(yīng)采取的滅菌方法是
 

(3)若通過途徑④提取辣椒素,培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素用量比值及使用順序是
 

(4)若通過途徑③用萃取法提取辣椒素,主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、
 
 

(5)萃取加熱過程中,要求溫度高、時間長,原因是
 
;且需安裝冷凝回流裝置,其目的是
 
考點:從生物材料中提取某些特定成分,植物的組織培養(yǎng)
專題:
分析:據(jù)圖分析:①表示脫分化,②表示再分化,③表示萃取,④表示萃。崛±苯匪貢r,干燥過程應(yīng)控制好溫度和時間.萃取過程中宜采用水浴方式加熱;萃取液濃縮前需進行過濾,除去萃取液中的不溶物.萃取法提取辣椒素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、過濾和濃縮.
解答: 解:(1)由高度分化的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程稱為脫分化,脫分化產(chǎn)生的愈傷組織繼續(xù)進行培養(yǎng),又可重新分化成根或芽等器官,這個過程叫做再分化.
(2)培養(yǎng)基的滅菌常用高壓蒸汽滅菌法滅菌.
(3)先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素有利于愈傷組織的形成.生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值適中時,有利于愈傷組織的形成.
(4)萃取法提取辣椒素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、過濾和濃縮.
(5)萃取加熱過程中,為了能夠充分溶解浸提辣椒素要求溫度高、時間長.用萃取法提取植物有效成分時,應(yīng)在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置,目的是防止加熱時有機溶劑揮發(fā).
故答案為:
(1)脫分化(去分化)   再分化
(2)高壓蒸汽滅菌
(3)先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素;兩種激素的比例適中.
(4)過濾   濃縮
(5)能夠充分溶解浸提辣椒素     防止加熱時有機溶劑揮發(fā)
點評:本題以辣椒素為切入點,考查了植物組織培養(yǎng)的過程,組織培養(yǎng)培養(yǎng)基的成分,植物激素對組織培養(yǎng)過程的影響,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記與理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于動植物和微生物細(xì)胞中的一種重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸縮合而成,請回答下列問題.
(1)、該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫作
 
,在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了
 

(2)、通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈
 
,是因為含有
 
(寫結(jié)構(gòu)式)的緣故.
(3)、該三肽化合物的R基共有
 
種,其中半胱氨酸的R基為
 

(4)、構(gòu)成該化合物的單體是
 
,其結(jié)構(gòu)通式為
 

(5)、請完成該三肽化合物合成的反應(yīng)式(在橫線寫出谷胱甘肽的結(jié)構(gòu)式并寫出全部產(chǎn)物):谷氨酸(C5H9O4N)+甘氨酸(C2H5O2N)+和半胱氨酸→
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項組合與圖示結(jié)構(gòu)的功能特性有直接關(guān)系(  )
①神經(jīng)纖維上動作電位的形成;
②效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體;
③植物生長素由形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端;
④吞噬細(xì)胞吞噬病菌;
⑤抗利尿激素促進腎小管的重吸收作用;
⑥受精作用中精子和卵細(xì)胞的融合.
A、①②⑤B、②④⑥
C、①④⑥D、①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①~⑥表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(  )
A、若②是細(xì)胞膜的脂質(zhì)成分,則不具有物種的特異性
B、若圖中⑤為過氧化氫酶,則①經(jīng)脫水縮合形成⑤的過程發(fā)生核糖體
C、若②為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則②一定是DNA
D、若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填標(biāo)號,橫線上填文字)

(1)此圖是
 
細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是
 

(2)光合合作用的場所是[
 
]
 
,有氧呼吸的主要場所是[
 
]
 

(3)參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有[
 
].
(4)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離,分離各種細(xì)胞器常用的方法是
 

(5)葉、花、果實的顏色,除綠色外,其他顏色大都由[
 
]
 
中的色素所產(chǎn)生.
(6)若此細(xì)胞為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,則圖中不應(yīng)出現(xiàn)的細(xì)胞器是[
 
].

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器之間各司其職,互不聯(lián)系.
 
(判斷對錯).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖分析下列敘述正確的是( 。
A、①與紡錘體的形成無關(guān)
B、②具有單位膜,與蛋白質(zhì)的加工無關(guān)
C、③結(jié)構(gòu)中有DNA分子,與染色體的構(gòu)成無關(guān)
D、④是需氧呼吸的主要場所,與厭氧呼吸無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列錯誤的是(  )
A、Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性
B、人類基因組計劃要分別測定X、Y染色體
C、Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性
D、Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,不同家庭的男、女患病率總是相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、雜種后代中只顯現(xiàn)出顯性性狀的現(xiàn)象,叫做性狀分離
B、隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C、測交是指F1與隱性純合子雜交
D、雜合子的后代不能穩(wěn)定遺傳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案