【題目】科學家做過這樣的實驗：用相同培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄和水稻時，培養(yǎng)液中各離子濃度變化如右圖。下列相關敘述錯誤的是

A. 兩種作物對礦質元素的吸收存在差異

B. 水稻以主動運輸?shù)姆绞较蚺囵B(yǎng)液中分泌Ca2+和Mg2+使其濃度增加

C. 該實驗說明植物細胞對水的吸收和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程

D. 細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程

【答案】B

【解析】

由圖可知，培養(yǎng)液中離子的起始濃度相同，但一段時間后，培養(yǎng)水稻的培養(yǎng)液中，SiO44-濃度降低，而Ca2+和Mg2+濃度增加，說明水稻吸收的SiO44-多；而培養(yǎng)番茄的培養(yǎng)液中，SiO44-濃度增加，而Ca2+和Mg2+濃度降低，說明番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多；據(jù)此可知，不同植物對同種離子的吸收量及同一植物對不同離子的吸收量不同，這體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性，其原因在于不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同。

A. 據(jù)圖可知，水稻和番茄對礦質元素的吸收存在差異，A正確；

B. 由題圖知，與初始濃度相比，培養(yǎng)水稻的溶液中SiO44-濃度降低，說明水稻大量吸收SiO44-，而Ca2+、Mg2+濃度升高，不是水稻細胞分泌Ca2+、Mg2+，而是吸水的相對速率大于吸收Ca2+、Mg2+的相對速率，B錯誤；

C. 由圖可知，不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同，因此植物對礦質元素是一種選擇性吸收，而對水是無選擇性吸收，所以植物體對水分和礦質元素的吸收是兩種不同的運輸方式，這是兩個相對獨立的過程，C正確；

D. 細胞的吸水和失水過程中，水分子都是順相對含量梯度進行跨膜運輸，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲圖甲是動物細胞的亞顯微結構示意圖；圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請據(jù) 圖作答:

（1）圖甲所示應通過_________（“電子顯微鏡”或“光學顯微鏡”）才能觀察，圖乙屬于________ 模型。

（2）圖甲中含有 DNA 的結構是_____________ （填編號），其徹底水解產(chǎn)物有_______ _種。

（3）圖乙 a、b、c 三種細胞器分別對應于圖甲中的_____（填圖中編號）。欲分離這三種細胞器應 使用_____法。

（4）為了研究圖乙所示生理過程，一般采用_____法。抗體的合成和分泌過程中依次經(jīng)過哪些細 胞結構_____，其分泌過程體現(xiàn)了細胞膜的_____（結構特點）。

（5）用臺盼藍對圖甲所示細胞進行染色，發(fā)現(xiàn)死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現(xiàn)象說明細胞膜 具有_____的功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】楊梅是浙江省的特色水果之一，為對其進行深加工，某廠進行了楊梅酒和楊梅醋的研制，基本工藝流程如下：

請回答：

（1）在制備楊梅醋過程中，為了提高楊梅的出汁率，在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和_________酶。甲罐頂上彎管中加水的主要目的是__________________。發(fā)酵一段時間后，觀察到發(fā)酵罐內液面不再有__________________，說明發(fā)酵基本完畢。

（2）在制備楊梅醋過程中，乙罐內先填充經(jīng)_________處理的木材刨花，然后加入含_________菌的培養(yǎng)液，使該菌_________在刨花上，再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進行楊梅醋發(fā)酵，楊梅醋的pH可通過控制楊梅酒的_________來調節(jié)。

（3）若甲罐中的楊梅酒全部流經(jīng)乙罐制成楊梅醋，則乙罐中CO2，的產(chǎn)生量是_________。

A.甲罐的兩倍 B.與甲罐的相等

C.甲罐的一半 D.幾乎為零

（4）在楊梅酒和楊梅醋發(fā)酵的整個過程中，某物質濃度隨時間變化的示意圖如下，該物質是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長在沙漠中的仙人掌，在其肉質莖的細胞中，含量最多的有機化合物是（ ）
A.蛋白質
B.脂質
C.糖類
D.水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體高等動物（2n=6）雄性個體的基因型為AaBb，其體內某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如圖所示。下列敘述不正確的是

A. 該細胞形成過程中發(fā)生了基因突變和染色體變異

B. 該細胞含有6條染色體，3個四分體

C. 該細胞每條染色體上有一個或兩個DNA

D. 該細胞分裂形成的配子基因型為aBX、aBXA、AbY、bY

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】支原體是一類沒有細胞壁、體積最小的原核微生物，廣泛存在于人和動物體內，大多不致病，致病的主要是肺炎支原體等。下圖是支原體的結構模式圖，請回答下列問題：

（1）與真核細胞相比，支原體細胞在結構上最大的特點是__________。

（2）結構①是細胞膜，其主要組成成分是__________。①的內側面附有__________，以催化多種化學反應的進行。結構②是支原體細胞的細胞器，則②的功能是__________。

（3）物質③是分布在擬核的環(huán)狀大分子物質，則③是__________。

（4）將支原體細胞置于清水中，其__________（填“會”或“不會”）吸水漲破，原因是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長需要從外界環(huán)境中吸收礦質元素，缺乏某種礦質元素會影響植物的代謝和功能。請回答下列問題：）

（1）植物細胞吸收的硫元素參與合成的有機大分子物質是________________，用于檢測該類物質的試劑是________________。

（2）無機鹽在植物細胞內主要以________________的形式存在。植物從土壤吸收的無機鹽，除構成有機物外，還具有的功能是________________（答出一點）。

（3）營養(yǎng)液培養(yǎng)法是研究某種元素是否為植物生長所必需的重要方法。為了研究鎳（Ni）是否為植物A生長的必需元素，某同學用下圖所示的裝置進行實驗。

氣泵和氣泡石的作用是________________。實驗需分為兩組，一組營養(yǎng)液中________________，另一組營養(yǎng)液中________________________________________________培養(yǎng)一段時間后，觀察兩組植物生長的情況。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中①②代表有氧呼吸的相關場所，甲代表有關物質，下列相關敘述正確的是(　　)

A. ①和②都具有雙層生物膜

B. ②中所含的酶在乳酸菌中都能找到

C. ①和②中都能產(chǎn)生[H]

D. 甲一定進入線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在最適條件下，反應物濃度對胃蛋白酶所催化的化學反應速率的影響。下列分析錯誤的是

A.OA段影響反應速率的主要因素是反應物濃度

B.BC段反應速率不再上升，主要受酶數(shù)量限制

C.若在A點時溫度升高10℃，AC段曲線將升高

D.若在B點時pH升高至6，BC段曲線將下降

查看答案和解析>>

同步練習冊答案