11．歐洲兔曾被無意攜入歐洲大草原，對袋鼠等本地生物造成極大威脅．據(jù)圖回答下列問題：

（1）在0→a年時間內(nèi)，歐洲兔種群的年齡組成是增長型，袋鼠種群的出生率小于（填“小于”“等于”或“大于”）死亡率．
（2）若0→a年時間段內(nèi)，歐洲兔種群數(shù)量的增長倍數(shù)（$\frac{當(dāng)年的數(shù)量}{去年的數(shù)量}$）是2，假設(shè)起始數(shù)量是50只，則第4年后歐洲出的種群數(shù)量有800只；若不加以防治，將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性下降（填“升高”“不變”或“下降”）．
（3）利用狐貍與歐洲兔種群間存在捕食關(guān)系，在第a年引入狐貍防治兔災(zāi)．引入歐洲兔和狐貍后導(dǎo)致本地袋鼠種群的環(huán)境容納量降低．

分析 據(jù)圖分析，歐洲兔急劇增加，呈現(xiàn)J型曲線，而袋鼠減少，引入狐貍后歐洲兔數(shù)量小幅度減少，而袋鼠仍然減少，說明狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為捕食；引入黏液瘤病毒后，歐洲兔的數(shù)量減少，而袋鼠的數(shù)量恢復(fù)．

解答 解：（1）在0→a年時間內(nèi)，歐洲兔種群數(shù)量增加，其年齡組成是增長型；袋鼠種群數(shù)量減少，說明出生率小于死亡率．
（2）若0→a年時間段內(nèi)，歐洲兔種群數(shù)量的增長倍數(shù)（$\frac{當(dāng)年的數(shù)量}{去年的數(shù)量}$）是2，假設(shè)起始數(shù)量是50只，則第4年后歐洲出的種群數(shù)量有50×24=800只；若不加以防治，將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性下降．
（3）利用狐貍與歐洲兔種群間存在捕食關(guān)系，在第a年引入狐貍防治兔災(zāi)．引入歐洲兔和狐貍后導(dǎo)致本地袋鼠種群的環(huán)境容納量降低．
故答案為：
（1）增長型   小于
（2）800      下降
（3）捕食    降低

點評 本題考查種群數(shù)量變化、種間關(guān)系等相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法，正確的是（　　）
A．血漿中含有血漿蛋白、血紅蛋白、胰島素等物質(zhì)
B．機(jī)體組織水腫時血漿和組織液中的水分仍可相互交換
C．機(jī)體內(nèi)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定主要靠H2PO4-/HPO42-維持
D．血細(xì)胞和心肌細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)都是直接來自血漿

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科目：高中生物 來源：2016年上海市松江區(qū)高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲中4號為X病患者，對1、2、3、4進(jìn)行關(guān)于X病的基因檢測，將各自含有X病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段（數(shù)字代表長度）用層析法分離，結(jié)果如圖乙．下列判斷錯誤的是（ ）

A．長度為7.0單位的DNA片段含有X病基因

B．系譜圖中3號個體的基因型與1、2的基因型相同的概率為l00%

C．乙圖中的個體d是系譜圖中的4號個體

D．3號個體與某X病基因攜帶者結(jié)婚，生一個X病孩子的概率為

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科目：高中生物 來源：2016年山東省菏澤市高考模擬（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某禾本科植物（2n=14）開兩性花，可自花傳粉．研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正�；ǚ鄱芫Y(jié)實），欲選育并用于雜交育種．請回答下列問題：

（1）雄性不育與可育是一對相對性狀．若用該相對性狀驗證孟德爾分離定律，該相對性狀應(yīng)滿足2個條件：條件1是所選相對性狀 、條件2是所選相對性狀 ．

（2）在雜交育種中，雄性不育植株應(yīng)用優(yōu)勢是 ．

（3）為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個三體新品種．相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色）．

①帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會，因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時可形成 個正常的四分體；減數(shù)第一次分裂后期聯(lián)會的兩條同源染色體彼此分離，分別移向細(xì)胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極．故理論上，含有8條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為 ，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合．

②此品種植株自交，所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育．結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是 ，這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時的丟失有關(guān)．

③若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇 色的種子留種；若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇 色的種子種植后進(jìn)行自交．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，分析回答有關(guān)問題：
（1）在此食物網(wǎng)中共有10條食物鏈．處于最高營養(yǎng)級的生物是貓頭鷹．可以占有兩個及以上不同營養(yǎng)級的生物有食蟲鳥、蟾蜍、蛇、貓頭鷹．
（2）貓頭鷹在此食物網(wǎng)中可以占有四個不同營養(yǎng)級，如果貓頭鷹的體重每增加1kg，則至少需要草25kg．貓頭鷹與蛇之間的關(guān)系是競爭和捕食；食物鏈中各種生物之間的最根本的聯(lián)系是食物聯(lián)系．
（3）由于捕獵的原因，貓頭鷹的數(shù)量大量減少，則蛇的數(shù)量在開始的一段時間內(nèi)將會增多．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是草，要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該生態(tài)系統(tǒng)中，除了已知的成分以外，還必須有非生物的物質(zhì)和能量以及營腐生生活的細(xì)菌、真菌等分解者等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的說法正確的是（　　）
A．是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
B．哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐
C．某些無機(jī)鹽能維持生物體的生命活動
D．生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．遺傳學(xué)的研究顯示，家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的．其中，基因A決定黑色素的形成；基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布；沒有黑色素的存在，就談不上黑色素的分布．這兩對基因分別位于兩對同源染色體上．育種工作者選用野生純合子的家兔進(jìn)行了如圖的雜交實驗：
請分析上述雜交實驗圖解，回答下列問題：
（1）請寫出親本的基因型：黑色為AABB，白色為aabb．
（2）表現(xiàn)型為灰色的家兔中，基因型最多有4種，F(xiàn)1的灰色家兔的基因型為AaBb；表現(xiàn)型為黑色的家兔中，雜合子基因型為Aabb．
（3）在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型相同的占$\frac{1}{4}$，與親本基因型不同的個體中，雜合子占$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．在微生物的培養(yǎng)中下列說法不正確的是（　　）
A．培養(yǎng)基、手、接種針和超凈工作臺都需要使用恰當(dāng)方式進(jìn)行滅菌處理
B．設(shè)置對照實驗的主要目的是排除實驗組中非測試因素對實驗結(jié)果的影響
C．某一稀釋度的3個平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3，以M2作為該樣品菌落估計值
D．制備固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為生態(tài)學(xué)家對某草原上4種蝗蟲處于不同密度時對牧草產(chǎn)量影響的研究結(jié)果．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．對蝗蟲的幼蟲（跳蝻）可采用樣方法調(diào)查其種群密度
B．不同種蝗蟲間是競爭關(guān)系，蝗蟲與牧草之間是捕食關(guān)系
C．研究結(jié)果顯示4種蝗蟲中，狹翅雛蝗對草原的危害最大
D．生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，蝗蟲只有達(dá)到一定量才會產(chǎn)生危害

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