A. | 被細胞胞吞的一定是固體物質 | |
B. | 氧氣進出紅細胞的方式屬于滲透作用 | |
C. | 需要載體蛋白的物質轉運方式一定屬于主動轉運 | |
D. | 載體蛋白與被轉運的分子或離子結合后會改變形狀 |
分析 自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下:
自由擴散 | 協(xié)助擴散 | 主動運輸 | |
運輸方向 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 逆濃度梯度 低濃度→高濃度 |
載體 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
舉例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 | 葡萄糖進入紅細胞 | Na+、K+、Ca2+等離子; 小腸吸收葡萄糖、氨基酸 |
解答 解:A、被細胞胞吞是大分子物質或生物個體,可以是固體物質,也可以是液體,A錯誤;
B、氧氣進出紅細胞的方式是自由擴散,B錯誤;
C、需要載體蛋白的物質轉運方式是協(xié)助擴散和主動轉運,C錯誤;
D、主動轉運必須有載體蛋白參與,載體蛋白與被轉運的離子的離子結合后,其形狀發(fā)生變化,而這種變化時需要能量的,D正確.
故選:D.
點評 本題考查物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體多數(shù)細胞的表面均存在MHC,但成熟紅細胞表面不存在MHC | |
B. | 除同卵雙胞胎以外,不同的人有不同的MHC | |
C. | MHC在胚胎發(fā)育過程產(chǎn)生 | |
D. | MHC是人體的一種身份標簽并能被自身白細胞識別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜中多糖水解產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀,說明多糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖 | |
B. | 膜的選擇透過性既與磷脂分子和水的親疏有關,又與蛋白質的種類和結構有關 | |
C. | 構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇 | |
D. | 生物體不同細胞中,細胞膜功能的多種多樣,決定了細胞膜結構的多種多樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部黑色 | B. | 3只黑色、l只白色 | C. | 白色可能性大 | D. | 無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時,其滲透壓、溫度和pH是恒定不變的 | |
B. | 組織液和血漿之間可通過毛細血管進行相互轉化 | |
C. | 人體各器官、系統(tǒng)的有效配合對維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)至關重要 | |
D. | 人體某部位組織液短時間增多過快可能與淋巴管堵塞有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 操作順序為計算→稱量→溶化→滅菌→調pH→倒平板 | |
B. | 將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯 | |
C. | 高壓滅菌加熱結束時,切斷電源,使壓力表指針回到零后,再開啟鍋蓋 | |
D. | 待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 純合體占$\frac{1}{6}$ | B. | 有6種基因型 | ||
C. | 有4種表現(xiàn)型 | D. | aabb基因型的個體占子代的$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是毛細淋巴管,在毛細淋巴管中流淌的細胞可以參與細胞免疫和體液免疫 | |
B. | ③是毛細血管,毛細血管中不會有免疫細胞存在 | |
C. | ①和③中有相同種類細胞,但各種細胞起源都不相同 | |
D. | 抗體主要分布在③的血清中,而淋巴因子只分布在①中 |
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