如圖為酵母菌細胞結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)酵母菌細胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌
 
;與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌
 

(2)圖中含有雙層膜的結(jié)構(gòu)有
 
(填序號).
(3)③結(jié)構(gòu)的名稱是
 
;④結(jié)構(gòu)的功能是
 

(4)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號).
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示為酵母菌細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是細胞壁;②為細胞核;③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);④為核糖體,是蛋白質(zhì)的合成場所;⑤為細胞膜;⑥為線粒體,是有氧呼吸的主要場所;⑦為液泡;⑧為細胞質(zhì)基質(zhì).
解答: 解:(1)與菠菜葉肉細胞相比,酵母菌沒有葉綠體;酵母菌細胞是真核細胞,藍藻細胞是原核細胞,兩者相比最主要的區(qū)別是酵母菌細胞有核膜.
(2)圖中含有雙層膜的結(jié)構(gòu)有:②細胞核和⑥線粒體.
(3)結(jié)構(gòu)③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)④為核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所.
(4)酵母菌無氧呼吸和有氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,其中在無氧呼吸過程中,細胞質(zhì)基質(zhì)可直接分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳;在有氧呼吸過程中,⑥線粒體不能直接分解葡萄糖,但可以釋放圖CO2
故答案為:
(1)沒有葉綠體    有核膜(有被核膜包被的成形的細胞核)
(2)②⑥
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)     合成蛋白質(zhì)
(4)⑥
點評:本題結(jié)合酵母菌細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)圖示信息答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物膜的敘述不正確的是( 。
A、藍藻和煙草的細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)相似
B、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的選擇透過性
C、細胞內(nèi)豐富的膜系統(tǒng)是細胞內(nèi)化學反應高度有序的原因之一
D、桑格和尼克森提出的生物膜“流動鑲嵌模型”為大多數(shù)人所接受

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA在DNA水解酶的作用下初步水解,可以獲得( 。
A、四種核糖核苷酸
B、磷酸、脫氧核糖、四種含氮堿基(A、C、G和T)
C、四種脫氧核糖核苷酸
D、磷酸、核糖、四種含氮堿基(A、C、G和U)

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀下面的資料,請回答下列問題:
在當代,器官移植已成為挽救某些器官功能衰竭病人生命的重要手段,然而器官移植中的排斥反應仍是最頭痛的事.“人耳老鼠”的培養(yǎng)成功,為人類器官移植展示了美好的發(fā)展前景.“人耳老鼠”是一只裸鼠,全身沒毛,紅眼、尾長,“人耳”與裸鼠的軀干幾乎等長.這只裸鼠背上的“人耳”形成的過程是:先用一種高分子材料--聚羥基乙酸做成“人耳”的模型支架,然后讓人體的軟骨組織細胞在這個支架上繁殖生長.一周以后,在裸鼠的背上割開一個口子,將培育過的這個“人耳”模子植入縫合,軟骨組織的細胞不斷增殖,聚羥基乙酸做成的支架慢慢地被機體降解吸收,使“人耳”和裸鼠融為一體.需要指出的是:這個“人耳”的軟骨組織來自人體,但“人耳”外的皮膚則來自裸鼠.由于人的軟骨組織對裸鼠來講是一種非己成分,裸鼠必然要排斥,因此,這只“人耳老鼠”在縫合手術前已對其進行了特殊處理,使其喪失了免疫力.它很容易被病原體感染,故“人耳老鼠”要在無菌的環(huán)境下飼養(yǎng).
(1)人體器官移植面臨的主要問題有
 
和器官移植后免疫排斥問題,通過ES細胞體外誘導分化,可以培養(yǎng)出人造組織器官,解決上述問題.ES細胞也是研究體外細胞分化的理想材料.在培養(yǎng)液中加入
 

,如;撬、丁酰環(huán)腺苷酸等化學物質(zhì)時,就可以誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化.
(2)ES細胞具有胚胎細胞的特性,在形態(tài)上,表現(xiàn)為
 
;在功能上,具有
 
.另外,在體外培養(yǎng)條件下ES細胞可以增殖而不發(fā)生分化.對它可以進行
 
,也可進行
 

(3)人的核移植胚胎干細胞經(jīng)過誘導分化,形成相應的組織、器官后,可以用于組織器官的移植.其中核移植可以分為
 
 
.其中
 
的難度明顯高,原因是
 

(4)豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小、血管分布與人極為相似,目前,科學家正試圖利用基因工程方法對豬的器官進行改造,采用的方法是將器官供體基因組導入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達,或設法除去
 
,再結(jié)合克隆技術,培育出沒有免疫排斥反應的器官.

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科目:高中生物 來源: 題型:

1957年奧德姆對銀泉水體生態(tài)系統(tǒng)的能量分析獲得的數(shù)據(jù)列于下表中,根據(jù)該資料分析說明下列問題:已知生產(chǎn)者的呼吸量為其固定的太陽能總量的55.6%,該系統(tǒng)能量沿著生產(chǎn)者-消費者結(jié)構(gòu)的食物鏈營養(yǎng)級依次傳遞的平均效率約為( 。
營養(yǎng)級從上個營養(yǎng)級攝入能量數(shù)
(kg/m2?a)
呼吸消耗能量數(shù)
(kg/m2?a)
501.1
142.079.1
15.913.2
0.90.5
分解者221.7192.5
A、5.7%B、10%
C、11.3%D、55.6%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,錯誤的是(  )
A、真核細胞均具有細胞核
B、細胞核內(nèi)呈球狀結(jié)構(gòu)的核仁,與核糖體的形成有關
C、線粒體是肝細胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場所,抑制其功能會影響胞吐作用
D、細胞膜上的蛋白質(zhì)具有運輸、催化、識別及免疫功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于突觸的敘述,正確的是( 。
A、突觸完成電信號到化學信號再到電信號的轉(zhuǎn)變
B、突觸包括突觸前膜和突觸后膜兩部分
C、突觸小泡中存在的神經(jīng)遞質(zhì)是大分子物質(zhì)
D、突觸前膜上存在神經(jīng)遞質(zhì)的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是兼性厭氧型生物,在有氧和無氧條件下均能生長,如果向培養(yǎng)酵母菌的葡萄糖液中通入空氣,在短時間內(nèi)發(fā)生的變化是( 。
①乙醇的產(chǎn)量增加  ②乙醇的產(chǎn)量降低  ③葡萄糖消耗下降  ④葡萄糖消耗明顯增加.
A、②③B、②④C、①③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

黑藻在我國是一種比較常見的水生植物,因其取材方便,常作為生物學實驗的材料.下圖中的丙表示植物細菌與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換,圖丁表示光照強度與光合作用速率的關系.請據(jù)圖回答:

(1)圖丙中光反應發(fā)生[
 
]
 
中,在光反應中的能量變化是
 

(2)如圖甲所示,如果適當縮短光源與實驗裝置的距離,則單位時間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量
 
(填“增加”、“減少”或“不變”).
(3)黑藻的葉肉細胞處于丙圖狀態(tài)時,對應圖丁曲線中
 

(4)如果其他條件不變,CO2濃度增大,B點往
 
方向移:如果A點時CO2釋放量為a ?mol/m2?s,C點時的CO2吸收量為b ?mol/m2?s,則在C點時O2的產(chǎn)生量為
 
?mol/m2?s.
(5)圖丁中限制A~C段黑藻的光合速率的主要因素是
 
.C點以后限制黑藻的光合速率的主要因素是
 

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