【題目】某同學(xué)欲通過(guò)如圖所示的裝置進(jìn)行與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究，下列分析正確的是(　 　)

A. 若不同濾紙片上分別附有等量過(guò)氧化氫酶、Fe3+，則該裝置可用于探究酶的專(zhuān)一性

B. 該裝置可用于探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響

C. 酶促反應(yīng)速率可用濾紙片進(jìn)入燒杯液面到浮出燒杯液面的時(shí)間(t3-t1)來(lái)表示

D. 該裝置不能用于探究pH對(duì)酶活性的影響

【答案】C

【解析】

酶的特性：專(zhuān)一性、高效性和溫和性。

若選用過(guò)氧化氫酶、Fe3+，自變量是不同的催化劑，用來(lái)探究酶的高效性，A錯(cuò)誤；過(guò)氧化氫在高溫下會(huì)分解，故不能選擇過(guò)氧化氫來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響，B錯(cuò)誤；t3-t1可以表示產(chǎn)生氣體的量，C正確；該裝置可以用來(lái)探究PH對(duì)酶活性的影響，D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述中正確的是

A．下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞也是感受寒冷的感受器

B．切除甲狀腺后，①和②的分泌會(huì)增加，但不促進(jìn)代謝

C．切除垂體后，①的分泌會(huì)增加，③的分泌會(huì)立即停止

D．在寒冷的環(huán)境中，激素③的分泌增加，靶細(xì)胞是下丘腦和垂體細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答問(wèn)題：

（1）圖中所畫(huà)人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成，其中①結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是_____，能產(chǎn)生興奮，并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是［］ ___________。

（2）當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為__________，與鄰近未興奮部位形成了______________，使興奮依次向前傳導(dǎo)；在反射弧中興奮的傳導(dǎo)是______（單/雙）向傳導(dǎo)的。

（3）圖2中能構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是__________（填序號(hào)）；C細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是________（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，①是在胰島B細(xì)胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)；②是一種免疫活性物質(zhì)，可促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞；③由漿細(xì)胞合成分泌，且具有免疫作用；④由垂體分泌，可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A. ①②③④結(jié)構(gòu)的多樣性只與a有關(guān)

B. 與①②③④四種物質(zhì)合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線(xiàn)粒體

C. ①②③④四種物質(zhì)分別為胰島素、淋巴因子、抗體、抗利尿激素

D. ②③均在非特異性免疫中發(fā)揮作用，④的分泌體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的基本實(shí)驗(yàn)步驟，對(duì)該實(shí)驗(yàn)基本步驟的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①表示制片，首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液

B. ②表示解離，需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理烘干后的裝片

C. ③表示用緩水流沖洗載玻片10s

D. ④表示用吡羅紅甲基綠混合染色劑對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為YyRr的豌豆自交，子代的表現(xiàn)型比例是（ ）

A.9:3:3:1B.1:1:1:1C.3:1:3:1D.3:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖。有關(guān)敘述正確的是

A. 圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時(shí)需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和光圈，以保持視野較亮

B. 圖②所示的視野中，處于分裂后期的細(xì)胞所占比例最高

C. 圖③中的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的物質(zhì)一定是清水

D. 圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料，提取、分離色素后的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家系的兩種罕見(jiàn)的單基因遺傳病遺傳系譜圖，Bruton綜合癥致病基因用A或a表示，低磷酸酯酶癥的致病基因用B或b表示。已知Ⅱ6不攜帶致病基因�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)Bruton綜合癥屬于________染色體________性遺傳病，低磷酸酯酶癥屬于________染色體________性遺傳病。

(2)Bruton綜合癥患者體內(nèi)的Bruton酪氨酸蛋白激酶(BtK)基因發(fā)生突變，導(dǎo)致BtK酶異常，進(jìn)而影響B(tài)淋巴細(xì)胞的分化成熟。體現(xiàn)了基因與性狀的關(guān)系是____________________。

(3)Ⅰ2的基因型為_________________，Ⅱ5的基因型為________。Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予來(lái)自德克薩斯大學(xué)的詹姆斯·艾利森和日本京都大學(xué)的本庶佑，他們因發(fā)現(xiàn)抑制負(fù)向免疫調(diào)節(jié)的癌癥新型療法（PD-1抑制劑）而獲獎(jiǎng)。下圖表示該療法的基本原理：PD-1是T細(xì)胞上的一種蛋白質(zhì)，PD-L1是PD-1的一種配體，存在于多種組織中；PD-L1與PD-1的結(jié)合會(huì)誘導(dǎo)T細(xì)胞凋亡，阻止淋巴細(xì)胞過(guò)度激活，保護(hù)自身組織不被攻擊。腫瘤細(xì)胞上也存在PD-L1且能與T細(xì)胞上的PD-1精準(zhǔn)結(jié)合。PD-1抑制劑可以抑制PD-1的活性。據(jù)圖回答：

（1）環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷DNA分子，使___________發(fā)生基因突變，導(dǎo)致細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂失控，癌變細(xì)胞的特征是_____________（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）。

（2）T細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所是____________ ，在體液免疫中T細(xì)胞的作用是_______

（3）據(jù)資料和圖示分析，腫瘤細(xì)胞是如何逃脫免疫攻擊的：______________________

（4）圖示治療方法中的“PD-1抑制劑”治療癌癥的機(jī)理是______________，該方法的副作用是可能導(dǎo)致_____________病。

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