2．核酸是細(xì)胞中控制其生命活動的大分子，下列關(guān)于核酸敘述錯誤的是（　�。�
A．核酸共分兩類即RNA和DNA
B．DNA主要存在生物的細(xì)胞質(zhì)中
C．DNA中貯藏的遺傳信息控制著細(xì)胞的遺傳和代謝
D．RNA在合成蛋白質(zhì)時是必需的

分析 核酸包括DNA和RNA，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G．
RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G．

解答 解：A、核酸包括核糖核酸、脫氧核糖核酸，A正確；
B、DNA主要分布于細(xì)胞核中，少量分布于線粒體和葉綠體，B錯誤
C、DNA中貯藏的遺傳信息控制著細(xì)胞的遺傳和代謝，C正確；
D、合成蛋白質(zhì)時是以mRNA為模板，以tRNA為轉(zhuǎn)運工具，D正確；
故選：B．

點評 本題考查核酸種類和作用，試題較容易，理解有核酸的基本單位是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．將兩個抗蟲基因A導(dǎo)入大豆（2n=40），篩選出兩個A基因成功整合到染色體上的抗蟲植株M（每個A基因都能正常表達(dá)），植株M自交，子代中抗蟲植株所占比例為$\frac{15}{16}$．取植株M的某部位一個細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng)，連續(xù)正常分裂兩次，產(chǎn)生4個子細(xì)胞．用熒光分子檢測A基因（只要是A基因，就能被熒光標(biāo)記）．下列敘述錯誤的是（　　）
A．獲得植株M的原理是基因重組，可為大豆的進化提供原材料
B．若每個子細(xì)胞都只含有一個熒光點，則子細(xì)胞中的染色體數(shù)是20
C．若每個子細(xì)胞都含有兩個熒光點，則細(xì)胞分裂過程發(fā)生了交叉互換
D．若子細(xì)胞中有的不含熒光點，則是因為同源染色體分離和非同源染色體自由
組合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為某遺傳�。ˋ---a）的系譜圖，據(jù)圖回答問題：
（1）該遺傳病是受常染色體上的隱性基因控制的．
（2）圖中Ⅰ2的基因型是Aa，Ⅱ4的基因型為aa．
（3）圖中Ⅱ3的基因型為AA或Aa，Ⅱ3為純合子的幾率是$\frac{1}{3}$．
（4）若Ⅱ3與一個雜合女性婚配，所生兒子為白化病，則第二個孩子為白化病女孩的幾率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某同學(xué)進行了以下實驗：將正常水稻苗放在完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，檢測發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中的鎂離子濃度升高而原硅酸根離子的濃度減�。Y(jié)合所學(xué)過的知識，以下對該實驗分析最可能錯誤的是（　�。�
A．水稻對離子的吸收具有選擇性
B．鎂離子濃度上升的原因是水稻細(xì)胞中的鎂離子進入了培養(yǎng)液
C．水稻對水分和無機鹽的吸收是兩個相對獨立的過程
D．如果增大培養(yǎng)液中鎂離子和原硅酸根離子的濃度，水稻可能因為失水過多而死亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述符合生物學(xué)原理的是

A．放能反應(yīng)總是與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系，吸能反應(yīng)時總是伴隨ATP的合成

B．快速登山時，人體的能量主要來自有機物分解產(chǎn)生二氧化碳的過程

C．蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中，可延長保鮮時間

D．淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過乳酸菌的厭氧呼吸實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．將甜玉米和非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米甲的果穗上結(jié)有非甜玉米的籽粒、非甜玉米乙的果穗上找不到甜玉米的籽粒、非甜玉米丙的果穗上有甜玉米的籽粒．這一現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�
A．丙是顯性雜合子B．乙所結(jié)籽粒是自花傳粉的結(jié)果
C．乙、丙的性狀是顯性D．甲、乙都是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．下圖1為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖（片段），圖2為DNA分子復(fù)制圖解．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核糖核苷酸．
（2）圖1中的3是鳥嘌呤，4的中文名字應(yīng)該是胞嘧啶．
（3）上圖1片段含有200個堿基，該DNA片段中共有腺嘌呤40個，C和G共有60對．
（4）圖2中的復(fù)制過程完成后，A'鏈與B鏈相同，B'鏈與A鏈相同，因此該過程形成的兩個子代DNA分子均保留了其親代DNA分子的一條單鏈．所以完全相同，這是因為復(fù)制是嚴(yán)格按照堿基互補配對原則進行的，復(fù)制特點是半保留復(fù)制，和邊解旋邊復(fù)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動需依靠細(xì)胞通訊．細(xì)胞通訊是指一個細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)的過程．如圖是幾種細(xì)胞通訊的實例，請分析回答：

（1）A圖中的胰島B細(xì)胞分泌的物質(zhì)，作用于肝細(xì)胞，所引起的生理反應(yīng)是加快葡萄糖的攝取和氧化分解、促進合成糖原、促進轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)．肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)（糖蛋白）．
（2）B圖中，若在e處給予適當(dāng)刺激，則a、b、c、d、e中能檢測到電位變化的是d、e．
（3）上述兩圖中細(xì)胞間傳遞信號的物質(zhì)有激素、神經(jīng)遞質(zhì)，上述過程表明細(xì)胞膜除具有有分泌、識別的功能外，還具有信息傳遞（信息交流）功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下面關(guān)于基因突變的敘述中，正確的是（　　）
A．突變基因一定由物理、化學(xué)或生物因素誘發(fā)
B．基因突變不一定是可遺傳變異
C．突變基因一定有基因結(jié)構(gòu)上的改變
D．基因突變產(chǎn)生的基因不一定是等位基因

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