A. | 獲得植株M的原理是基因重組,可為大豆的進(jìn)化提供原材料 | |
B. | 若每個(gè)子細(xì)胞都只含有一個(gè)熒光點(diǎn),則子細(xì)胞中的染色體數(shù)是20 | |
C. | 若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn),則細(xì)胞分裂過(guò)程發(fā)生了交叉互換 | |
D. | 若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn),則是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由 組合 |
分析 1、獲得植株M是基因工程的方法,其原理是基因重組.自然選擇決定進(jìn)化方向.
2、植株A自交,子代中抗花葉病植株所占比例為$\frac{15}{16}$,相當(dāng)于雙雜合子自交后代的性狀分離比,說(shuō)明兩個(gè)H基因在兩對(duì)不同源的染色體上.
3、若每個(gè)子細(xì)胞都含有一個(gè)熒光點(diǎn),說(shuō)明細(xì)胞中只含有1個(gè)A,則細(xì)胞發(fā)生了減數(shù)分裂;若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn),說(shuō)明細(xì)胞中只含有2個(gè)A,則明細(xì)胞發(fā)生了有絲分裂.
解答 解:A、獲得植株M是基因工程的方法,其原理是基因重組,基因重組、染色體變異、基因突變?yōu)樯锏倪M(jìn)化提供原材料,A正確;
B、若每個(gè)子細(xì)胞都含有一個(gè)熒光點(diǎn),說(shuō)明細(xì)胞中只含有1個(gè)A,則細(xì)胞發(fā)生了減數(shù)分裂(因?yàn)檎sw細(xì)胞含有2個(gè)抗蟲(chóng)基因,若子細(xì)胞中含有1個(gè)抗蟲(chóng)基因,則該細(xì)胞是減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子),故子細(xì)胞中的染色體數(shù)是20,B正確;
C、若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn),說(shuō)明細(xì)胞中只含有2個(gè)A,則明細(xì)胞發(fā)生了有絲分裂(因?yàn)檎sw細(xì)胞含有2個(gè)抗蟲(chóng)基因,有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞和正常體細(xì)胞基因數(shù)相同),而細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程才會(huì)發(fā)生交叉互換,C錯(cuò)誤;
D、若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn),說(shuō)明細(xì)胞中不含A,則是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由組合,使得含有2個(gè)A基因的個(gè)體產(chǎn)生不含A基因的配子,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能從題文提取有效信息和應(yīng)用信息的能力,難度適中.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT(mén)化,有利于提高各種生理功能的效率 | |
B. | 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 | |
C. | 細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除、細(xì)胞壞死,都是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的 | |
D. | 由于癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體類囊體膜上含有光合作用所需的各種酶和色素 | |
B. | 光合作用過(guò)程中,[H]可產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞 | |
C. | 若給予陽(yáng)生植物充足的光照和保證CO2供應(yīng),則可提高其光合作用效率 | |
D. | 層析法得到的不同色素帶的寬窄是由于色素在層析液中的溶解度不同所造成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甘油和乙醇均可以通過(guò)方式a運(yùn)輸 | |
B. | 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面 | |
C. | 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白種類有關(guān) | |
D. | 方式b需要消耗能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 線粒體 | D. | 核糖體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)生命活動(dòng) | B. | 組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物質(zhì) | ||
C. | 攜帶遺傳信息 | D. | 參與物質(zhì)運(yùn)輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核酸共分兩類即RNA和DNA | |
B. | DNA主要存在生物的細(xì)胞質(zhì)中 | |
C. | DNA中貯藏的遺傳信息控制著細(xì)胞的遺傳和代謝 | |
D. | RNA在合成蛋白質(zhì)時(shí)是必需的 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com