下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、提高蔗糖溶液的濃度,可使質(zhì)壁分離與復(fù)原更快
B、觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),可用醋酸洋紅染液進(jìn)行染色
C、用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液,出現(xiàn)磚紅色沉淀
D、用高倍鏡觀察線(xiàn)粒休時(shí),可用人成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料
考點(diǎn):觀察細(xì)胞的有絲分裂,檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),觀察線(xiàn)粒體和葉綠體,細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專(zhuān)題:
分析:1、用斐林試劑鑒定還原糖需要水浴加熱.
2、外界溶液濃度太高,會(huì)使細(xì)胞失水過(guò)多而死亡,不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原.
3、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有任何細(xì)胞器.
4、染色體可用醋酸洋紅或者龍膽紫染色.
解答: 解:A、提高蔗糖溶液的濃度,濃度差變大,水分跨膜運(yùn)輸速度加快,可使質(zhì)壁分離更快,但濃度太高,細(xì)胞失水過(guò)多而死亡,A錯(cuò)誤;
B、醋酸洋紅可將染色體染成紅色,故觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),可用醋酸洋紅染液進(jìn)行染色,B正確;
C、用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液,若其中含有還原糖,水浴加熱后,出現(xiàn)磚紅色沉淀,C錯(cuò)誤;
D、人成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有任何細(xì)胞器,不能用來(lái)觀察線(xiàn)粒體,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)的能力,C選項(xiàng)中注意,用斐林試劑鑒定還原糖需要水浴加熱.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)期施用一種農(nóng)藥的甲蟲(chóng)群體密度變化曲線(xiàn).下列敘述中,不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( 。
A、從開(kāi)始施用農(nóng)藥起,甲蟲(chóng)群體抗藥性逐漸增強(qiáng)
B、A、C時(shí)期的甲蟲(chóng)種群對(duì)該農(nóng)藥有同樣強(qiáng)的抗藥性
C、B點(diǎn)可以證明甲蟲(chóng)群體中本來(lái)就有抗藥性的個(gè)體
D、甲蟲(chóng)抗藥性種群形成的原因是長(zhǎng)期使用單一農(nóng)藥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng),下圖甲表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間的關(guān)系.圖乙表示在光照充足,CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影響,圖中實(shí)線(xiàn)表示實(shí)際光合作用速率,虛線(xiàn)表示呼吸作用速率,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,①~⑤過(guò)程(僅考慮有氧條件)中能使ADP含量減少的過(guò)程是
 
(寫(xiě)標(biāo)號(hào)),②過(guò)程中發(fā)生的能量變化是
 
,④過(guò)程可發(fā)生在植物細(xì)胞的
 
中.
(2)分析圖乙可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與
 
作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感;在光合作用和呼吸作用過(guò)程中,有關(guān)酶的作用機(jī)理是
 

(3)若晝夜不停地光照,圖乙所示植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是
 
;若溫度保持在25℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物
 
(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng);若該植物在密閉環(huán)境中,溫度為40℃時(shí),體內(nèi)最可能積累
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與①②③對(duì)應(yīng)的糖類(lèi)分別是( 。
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類(lèi);
②存在于葉綠體中而不存在于線(xiàn)粒體中的糖類(lèi);
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在植物細(xì)胞中的糖類(lèi).
A、核糖  脫氧核糖  淀粉
B、脫氧核糖   核糖    淀粉
C、核糖  葡萄糖    肝糖元
D、脫氧核糖   葡萄糖  肝糖元

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

珠蛋白是血紅蛋白的組成成分.如果將來(lái)自非洲爪蟾紅細(xì)胞的珠蛋白mRNA,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中,結(jié)果如下圖甲所示.如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標(biāo)記的氨基酸,結(jié)果如下圖乙所示.下列相關(guān)分析中,正確的是( 。
A、外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成
B、若不注入珠蛋白mRNA,卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白
C、卵細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有控制珠蛋白合成的基因
D、珠蛋白mRNA進(jìn)入卵細(xì)胞后可能競(jìng)爭(zhēng)利用其中的核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列物質(zhì)或過(guò)程中,一般不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是( 。
①血紅蛋白 ②葡萄糖、劢庑浮、芏趸肌、萃僖旱矸勖涪藜谞钕偌に亍、咭阴D憠A、嗄蛩亍、峥贵w.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑤⑦D、③⑤⑥⑧⑨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在哺乳動(dòng)物調(diào)節(jié)體溫方面,皮膚作為( 。
A、感受器B、效應(yīng)器
C、感受器和效應(yīng)器D、協(xié)調(diào)中樞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

是人類(lèi)基因組中具有普遍性、多樣性和特異性的短重復(fù)序列,目前在人類(lèi)基因組中的拷貝數(shù)超過(guò)了100萬(wàn).在人類(lèi)祖先基因組中Alu序列已經(jīng)插入,在人類(lèi)遷移過(guò)程中也會(huì)發(fā)生隨機(jī)插入,并且一旦插入即可作為一個(gè)穩(wěn)定的人類(lèi)遺傳學(xué)標(biāo)記.Alu序列中存在限制酶AluⅠ切割位點(diǎn).據(jù)此判斷不成立的是( 。
A、DNA的同一位點(diǎn)被Alu序列插入的個(gè)體可能具有共同的祖先
B、AluⅠ切割不同種族人類(lèi)的DNA得到的片段長(zhǎng)度完全相同
C、Alu序列可作為人類(lèi)起源和進(jìn)化研究中的“分子化石”
D、Alu序列插入可能引起某些基因失活或表達(dá)異常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

催產(chǎn)素是一種由9個(gè)氨基酸縮合成的9肽.下列對(duì)它的描述中,不正確的是( 。
A、合成它的部位是核糖體
B、控制它合成的基因至少有54個(gè)堿基
C、其分子中有9個(gè)肽鍵
D、該分子中至少含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

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