【題目】如下圖所示表示滲透作用的裝置,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時(shí)間后,液面上升的高度為h1、h2。葡萄糖能通過(guò)半透膜,蔗糖不能通過(guò)半透膜。以下敘述不正確的是()
A. 如果A為清水,a為30%的葡萄糖溶液。則圖1漏斗中的液面上升
B. 滲透作用需要兩個(gè)條件:半透膜及膜的兩側(cè)有濃度差
C. 若A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后,h1大于h2。
D. 若A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后Ma﹥Mb
【答案】C
【解析】如果A為清水,a為30%的葡萄糖溶液。則圖1漏斗中的液面上升,A正確;滲透作用需要兩個(gè)條件:半透膜及膜的兩側(cè)有濃度差,B正確;若A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后,h1小于h2,C錯(cuò)誤;若A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后Ma﹥Mb,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式與其他三種方式不同( )
A. 根從土壤吸收鉀離子 B. 紅細(xì)胞吸收鉀離子,排出鈉離子
C. 小腸對(duì)鈣的吸收 D. 漿細(xì)胞分泌抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是( )
A. 碳、氫、氧 B. 碳、氫、氧、氮
C. 碳、氫、氧、磷 D. 碳、氫、氧、氮、磷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是( )
①葉綠體 ②染色體 ③核膜 ④核糖體 ⑤細(xì)胞壁 ⑥擬核
A. 菠菜和藍(lán)藻體內(nèi)都含有①③④⑤
B. ①~⑤在綠藻體內(nèi)都存在
C. 除①②③外其他都在顫藻體內(nèi)存在
D. 大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色的,褐色是由顯性遺傳因子控制的,藍(lán)色是由隱性遺傳因子控制的。已知一個(gè)藍(lán)眼男人與一個(gè)褐眼女人(這個(gè)女人的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,這對(duì)夫婦生下藍(lán)眼女孩的可能性是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/6
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍(lán)色,與a管相比,c管的顏色更 (深或淺),兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是 。圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線(xiàn)是 。
(2)在b、d試管中各加入等量的斐林試劑,煮沸后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更 ,兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是 。圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線(xiàn)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 腦干與機(jī)體生物節(jié)律的控制有關(guān)
B. 激素分泌直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
C. 人體細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
D. 在特異性免疫中發(fā)揮作用的細(xì)胞主要是吞噬細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是 ( )
A. 抗體、激素、tRNA發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性
B. ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一
C. 藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,故二者含有的光合色素相同
D. 細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中三條曲線(xiàn)分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí),小白鼠(恒溫動(dòng)物)體內(nèi)甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況,分別對(duì)應(yīng)正確的序號(hào)為
A.①②③③ B.①③③③ C.③①②② D.①③①②
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