圖示為早期胚胎發(fā)育某一時期的示意圖。下列敘述正確的是

A．此圖表示囊胚，囊胚進一步擴大將會導致透明帶破裂，這一過程叫卵裂

B．③為內(nèi)細胞團，將來發(fā)育成胎膜和胎盤

C．進行胚胎移植時，必須選用該圖所示時期的胚胎

D．此時期的胚胎既可以進行胚胎分割，也可以進行性別鑒定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下期未考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護生物多樣性應采取哪些層次的保護戰(zhàn)略和措施？（ ）

①基因 ②細胞 ③組織 ④物種 ⑤生態(tài)系統(tǒng)

A．①④⑤ B．①③④ C．②③④ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

下列與生物進化相關(guān)的敘述,正確的是（ ）

A．進化總是由突變引起的 B．進化時基因頻率總是變化的

C．變異個體總是適應環(huán)境的 D．進化改變的是個體而不是群體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

北京時間10月4日下午5點30分，2010年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎揭曉，英國科學家羅伯特·愛德華茲（Robert Edwards）因發(fā)展體外授精療法獲獎。作為輔助生殖手段，試管嬰兒在20多年前也曾被世界輿論界視為洪水猛獸而大加抨擊，但時至今日，這項技術(shù)已經(jīng)被全世界絕大多數(shù)國家所承認，并被認為是20世紀對人類有重大貢獻的技術(shù)發(fā)明之一。下列各項中與“試管嬰兒”的培育有關(guān)的是（ ）

①體外受精 ②體內(nèi)受精 ③主要在體外發(fā)育 ④主要在體內(nèi)發(fā)育

⑤運用基因工程技術(shù) ⑥運用胚胎工程技術(shù) ⑦屬于有性生殖 ⑧屬于無性生殖

A．①③⑥⑧ B．①④⑥⑦ C．②③⑥⑦ D．①④⑤⑧

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

第三代試管嬰兒技術(shù)包括胚胎植入前遺傳學診斷。在胚胎移植前，取胚胎細胞的遺傳物質(zhì)進行分析，篩選出健康胚胎進行移植。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．精子和卵子一般要放在培養(yǎng)液中共同培養(yǎng)一段時間才能受精

B．胚胎植入前遺傳學診斷過程需要進行羊膜腔穿刺取羊水細胞

C．胚胎移植的生理學基礎(chǔ)之一是母體子宮對植入胚胎基本無免疫排斥反應

D．試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動物克隆的說法不正確的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)獲得的試管苗，可能為雜合子，也可能為純合子；可能為單倍體，也可能為二倍體

B．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型一定相同

C．動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物細胞培養(yǎng)

D．為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖1所示的害蟲與天敵數(shù)量變化模型（箭頭方向代表曲線變化趨勢），圖2表示與圖1相關(guān)的種群數(shù)量變化曲線．圖1中的①②③④的種群數(shù)量變化與圖2abcd的對應關(guān)系（　�。�

A．①-a；②-b；③-c；④-d
B．①-b；②-c；③-a；④-d
C．①-d；②-c；③-a；④-b
D．①-b；②-a；③-c；④-d．
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人大量進食糖類后，下列哪一現(xiàn)象在胰腺細胞中不會出現(xiàn)（ ）

A. 線粒體產(chǎn)生的能量增加 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體聯(lián)系加強

C. 細胞核中DNA復制加強 D. 核糖體的功能增強

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述中不正確的是（　�。�
A．膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分
B．脂質(zhì)是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)
C．磷脂在動物的腦、卵細胞、肝臟以及大豆的種子中含量豐富
D．膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

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