有關(guān)配子發(fā)生和受精的敘述中,正確的是( )
A.精子的形成是精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后又變形而形成的
B.頂體反應(yīng)和透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的兩道屏障
C.雌、雄原核的融合是卵子是否受精的重要標(biāo)志
D.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程的模板是b鏈,場(chǎng)所是細(xì)胞核 | |
B. | ②過(guò)程的直接模板是c鏈,場(chǎng)所是核糖體 | |
C. | ①②過(guò)程可以同時(shí)進(jìn)行,所需能量由線粒體提供 | |
D. | 決定氨基酸的密碼子有64個(gè),酪氨酸的密碼子是AUG |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑧上 | B. | A位于①上,a位于⑤上 | ||
C. | 該細(xì)胞只有a,分別位于⑤和①上 | D. | A位于⑤上,a位于⑦上 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是
A.造血干細(xì)胞在骨髓中可增殖、分化為B細(xì)胞或T細(xì)胞
B.脫毒苗的培育過(guò)程中包含細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡
C.細(xì)胞凋亡是由基因決定的編程性死亡
D.細(xì)胞衰老發(fā)生在生物體的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)捍中
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
干擾素是病毒侵入人體后由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種免疫活性物質(zhì),它具有廣譜抗病毒的作用。利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)干擾素的流程如下:
(1)過(guò)程①產(chǎn)生的物質(zhì)A是__________,cDNA文庫(kù)__________(大于/小于)人的基因組文庫(kù)。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱為_(kāi)_________。
(2)過(guò)程⑧代表的生物技術(shù)是__________,被移植的胚胎能夠在受體內(nèi)存活的依據(jù)是_______________。若要同時(shí)獲得多個(gè)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物可以對(duì)早期胚胎進(jìn)行胚胎分割,在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將__________均等分割。
(3)對(duì)于轉(zhuǎn)基因生物,公眾在食物安全、__________安全和環(huán)境安全方面產(chǎn)生了爭(zhēng)論。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的敘述,正確的是( )
A.生物多樣性能激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的靈感,體現(xiàn)了其間接價(jià)值
B.保護(hù)生物多樣性的最有效方法是就地建立自然保護(hù)區(qū)
C.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因
D.保護(hù)生物多樣性,應(yīng)加強(qiáng)立法,禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群數(shù)量變化的敘述中,不正確的是( )
A.在理想條件下,種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt中λ表示增長(zhǎng)率
B.可用抽樣檢測(cè)法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
C.對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降低其K值
D.“S”型增長(zhǎng)的種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)種群的增長(zhǎng)速率為0
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述正確的是( )
(1)若①表示免疫活性物質(zhì),則①包括抗體、淋巴因子等
(2)不少內(nèi)分泌腺都直接或間接的受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制
(3)內(nèi)分泌系統(tǒng)影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能和發(fā)育
(4)若②表示促甲狀腺激素,則②的分泌量?jī)H受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)
A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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