13.圖1為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中,[①]磷酸和[②]脫氧核糖交替連接,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架;⑥的名稱是鳥嘌呤;圖中的①②③是否構(gòu)成了胞嘧啶脫氧核苷酸是(填“是”或“否”).
(2)圖2中,②的名稱是信使RNA,④的名稱是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA.
(3)請(qǐng)據(jù)圖2中的②鏈(AUGGCUUCUUAA)寫出與之對(duì)應(yīng)的⑤中氨基酸的排列順序:甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸.
(密碼子表:酪氨酸:UAC;甲硫氨酸:AUG;丙氨酸:GCU;精氨酸:CGA;絲氨酸:UCU;異亮氨酸:AUU;終止:UAA)

分析 分析題圖可知,圖1是DNA分子的平面結(jié)構(gòu),其中①是磷酸,②是脫氧核糖,③是胞嘧啶堿基,④是胞嘧啶脫氧核糖核苷酸,⑤是腺嘌呤堿基,⑥是鳥嘌呤堿基,⑦是胞嘧啶堿基,⑧是胸腺嘧啶堿基;圖2是基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中①是DNA,②是mRNA,③是氨基酸,④是tRNA,⑤是多肽,⑥是核糖體.

解答 解:(1)分析題圖可知,圖1中DNA分子的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接形成的,即圖中的①和②;⑥與胞嘧啶C互補(bǔ)配對(duì),是鳥嘌呤堿基;①②③構(gòu)成了胞嘧啶脫氧核糖核苷酸.
(2)分析圖2可知,②是轉(zhuǎn)錄過程的產(chǎn)物,翻譯的模板,mRNA;④是翻譯過程中運(yùn)輸氨基酸的工具tRNA.
(3)圖2中②是以DNA的①鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,因此①的堿基序列是TACCGAAGAATT;mRNA上三個(gè)連續(xù)相鄰的堿基編碼一個(gè)氨基酸,叫一個(gè)密碼子,由于mRNA上的堿基序列是AUG GCU UCU UAA,其中UAA是終止密碼子,所以該mRNA編碼的氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸.
故答案為:
(1)①磷酸  ②脫氧核糖    鳥嘌呤   是
(2)信使RNA    轉(zhuǎn)運(yùn)RNA   
(3)甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA分子的結(jié)構(gòu),基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于相關(guān)知識(shí)的理解和掌握,并把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被一個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體( )

A. —定有35S, 可能有32P B.只有35S

C. —定有32P可能有35S D.只有 32P

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某研究機(jī)構(gòu)購進(jìn)一群黑毛羊,放養(yǎng)繁殖后,子一代中出現(xiàn)了一只白毛公羊.研究人員對(duì)該白毛羊出現(xiàn)的原因做出了相關(guān)推測(cè).若控制羊的毛色的基因?yàn)锳、a,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題.
(1)基因A、a的遺傳符合分離定律,其實(shí)質(zhì)為等位基因隨著同源染色體的分開而分離.
(2)如果黑毛為顯性性狀,研究人員作出以下推測(cè):
①若該白毛羊出現(xiàn)是隱性基因攜帶者交配所致,則理論上親本所產(chǎn)生后代的毛色及比例為黑色:白色=3:1.
②若該白毛羊的出現(xiàn)與親本染色體片段缺失有關(guān).且該片段缺失雖然影響羊的毛色但不影響胚胎及個(gè)體存活,則該白毛羊的親本中必定有雜合子(填“純合子”或“雜合子”)
(3)如果白毛為顯性性狀,則出現(xiàn)白毛羊的原因最可能為基因突變.假設(shè)該原因?qū)е碌淖兓簧婕耙粭l染色體.待該白毛羊發(fā)育成熟后,用其與多只黑毛母羊雜交得F1,F(xiàn)1雌雄隨機(jī)交配獲得F2.在F2代的白毛羊中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體出現(xiàn)的概率為$\frac{1}{7}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖甲、乙兩個(gè)色盲遺傳的家系,兩個(gè)家系中的Ⅲ7個(gè)體的色盲基因分別來自Ⅰ代中的(  )
A.甲的Ⅰ2和乙的Ⅰ1B.甲的Ⅰ4和乙的Ⅰ3C.甲的Ⅰ2和乙的Ⅰ2D.甲的Ⅰ3和乙的Ⅰ4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于細(xì)胞間信息交流的敘述,不正確的是(  )
A.與不同激素分子結(jié)合的受體是不同的
B.信號(hào)分子與靶細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合具有專一性
C.細(xì)胞間的信息交流,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
D.與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同,也可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)基因突變和染色體變異的比較中,不正確的是( 。
選項(xiàng)比較項(xiàng)目基因突變染色體變異
A檢測(cè)方法DNA分子雜交技術(shù)可以用顯微鏡直接觀察
B發(fā)生范圍病毒、原核生物、真核生物只發(fā)生在真核生物中
C變異結(jié)果改變基因的排列順序改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量
D應(yīng)用舉例青霉素高產(chǎn)菌的獲得三倍體無子西瓜的培育
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.由1 分子磷酸.1 分子堿基和1 分子化合物a 構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是(  )
A.若m 為腺嘌呤,則b 肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b 均為4 種
C.若m 為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若a 為脫氧核糖,則由b 構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8 種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.已知某種植物的花紫色和綠色是一對(duì)相對(duì)性狀.由基因R、r控制;植株高和矮是一對(duì)相對(duì)性狀,有基因T、t控制,且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系,有人進(jìn)行了一系列雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答問題:

(1)根據(jù)雜交組合及結(jié)果判斷,花色性狀中紫色為隱性性狀.控制此性狀的基因在該植物體的一個(gè)細(xì)胞中最多存在4個(gè).親本中綠色矮植株A的基因型是Rrtt.
(2)組合①產(chǎn)生的F1中,能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是0.
(3)組合②中F1的自交后代會(huì)出現(xiàn)不同于親本的新組合類型,這種變異來源于基因重組,該變異發(fā)生在親本植株的減數(shù)分裂過程中.
(4)若僅考慮花的顏色,則組合①的F1自交后代的表現(xiàn)型及比例為紫色:綠色=5:3.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是人體細(xì)胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖中“X”代表磷酸基,“A”代表腺苷
B.DNA復(fù)制時(shí),圖中“N”鍵首先全部斷開
C.DNA轉(zhuǎn)錄時(shí),需要DNA聚合酶、解旋酶等催化
D.DNA聚合酶和DNA連接酶都能催化“M”鍵的形成

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