【題目】動(dòng)物的性激素的化學(xué)本質(zhì)是( )
A. 糖類 B. 核酸 C. 固醇類 D. 蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝?是由于囊泡膜表面有特殊的“識(shí)別代碼”,能識(shí)別相應(yīng)受體。這種“識(shí)別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是____________。
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]_________上合成的.
(3)溶酶體的功能說(shuō)明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________。圖中的某種細(xì)胞器,動(dòng)植物細(xì)胞普遍存在但是功能不完全相同,該細(xì)胞器是_________ (填序號(hào))。
(4)圖中除了線粒體外,其余含有尿嘧啶的細(xì)胞器有_________(填序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。a~d表示化學(xué)物質(zhì),E~K表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)據(jù)圖可知機(jī)體血糖調(diào)節(jié)的方式是__________,其中樞位于__________。物質(zhì)a、b都可稱為_________。
(2)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),_______分泌的( )________(激素)增加。②可以是________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。過(guò)程K所起的作用是______(促進(jìn)/抑制/促進(jìn)或者抑制)
(3)下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )。(多選)
A.激素c、d之間相互促進(jìn)
B.下丘腦既能促進(jìn)激素c的分泌,也可促進(jìn)腎上腺素的分泌
C.肝細(xì)胞有激素c的受體,肌細(xì)胞沒(méi)有
D.過(guò)程F、J傳遞物質(zhì)a、d的載體是傳出神經(jīng)
(4)研究發(fā)現(xiàn),某糖尿病人胰島素的含量比正常人高,據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是_______,細(xì)胞無(wú)法從血液中攝取葡萄糖,從而導(dǎo)致血糖水平升高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因).有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后,與用BamHI酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌,結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化.被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌.回答下列問(wèn)題:
(1)限制性核酸內(nèi)切酶作為基因工程的工具,其作用特點(diǎn)是 .
(2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的,其原因是;并且和的細(xì)胞也是不能區(qū)分的,其原因是 . 在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有的固體培養(yǎng)基.
(3)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的模板來(lái)自于 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)迎春花進(jìn)行插條生根的研究,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。其中1、2、3、4組分別是培養(yǎng)環(huán)境中2,4-D濃度為a、b、c和清水組的生根數(shù)量。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,適宜濃度的2,4-D可促進(jìn)枝條生根
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)法確定促進(jìn)插條生根的最適濃度
C.圖示說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中,2,4-D濃度關(guān)系為a<b<c
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明,2,4-D對(duì)根的生理作用具有兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗。下圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用
B.插花保鮮時(shí)間的長(zhǎng)短受細(xì)胞分裂素、脫落酸等多種激素的共同調(diào)節(jié)
C.同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮
D.瓶插的七天時(shí)間內(nèi)清水組的脫落酸的含量都是最高的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)生物進(jìn)化理論的認(rèn)識(shí),正確的是
A. 基因頻率的改變意味著新物種的誕生
B. 四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離
C. 青霉素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性突變體
D. 共同進(jìn)化的過(guò)程也是生物多樣性形成的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定氨基酸的密碼子是指
A. mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基 B. tRNA上的3個(gè)相鄰的堿基
C. DNA上的3個(gè)相鄰的堿基 D. 基因上的3個(gè)相鄰的堿基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳因子組成為AaBb的水稻自交,其子代中的性狀種類、遺傳因子種類是 ( )
A. 3種、 9種 B. 3種、16種 C. 4種、 8種 D. 4種、9種
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