【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān)，鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗。下圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B．插花保鮮時(shí)間的長(zhǎng)短受細(xì)胞分裂素、脫落酸等多種激素的共同調(diào)節(jié)

C．同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮

D．瓶插的七天時(shí)間內(nèi)清水組的脫落酸的含量都是最高的

【答案】D

【解析】與清水組相比，蔗糖組和細(xì)胞分裂素組中鮮花鮮重累積增加率下降的時(shí)間延遲，說(shuō)明蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用，A正確；細(xì)胞分裂素具有促進(jìn)細(xì)胞分裂，延遲衰老的作用，脫落酸則抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)器官衰老，所以插花保鮮的時(shí)間長(zhǎng)短受細(xì)胞分裂素、脫落酸等多種激素的共同調(diào)節(jié)，B正確；同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素組鮮花鮮重積累增加率最高，說(shuō)明同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮，C正確；第2～3天清水組鮮花鮮重積累增加率最高，說(shuō)明此時(shí)脫落酸含量是最低的，因此，瓶插的七天時(shí)間內(nèi)清水組的脫落酸的含量并不都是最高的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米的紫株和綠株由6號(hào)染色體上一對(duì)等位基因（H，h）控制，紫株對(duì)綠株為顯性．紫株A經(jīng)X射線(xiàn)照射后再與綠株雜交，子代出現(xiàn)少數(shù)綠株（綠株B）．為研究綠株B出現(xiàn)的原因，讓綠株B與正常純合的紫株C雜交得F1 ， F1自交得F2 ． 請(qǐng)回答：
（1）假設(shè)一：X射線(xiàn)照射導(dǎo)致紫株A發(fā)生了基因突變．若此假設(shè)成立，則F1的基因型為；F2中紫株所占的比例為 ．
（2）假設(shè)二：X射線(xiàn)照射導(dǎo)致紫株A的6號(hào)染色體斷裂，含有基因H的片段缺失（注：一條染色體部分片段缺失的個(gè)體生存，兩條同源染色體皆有相同部分片段缺失的個(gè)體死亡）．若此假設(shè)成立，則綠株B產(chǎn)生的雌雄配子各有種，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為；F2中，紫株：綠珠= ．
（3）為驗(yàn)證假設(shè)二是否正確．最好選擇（紫株A/綠株B/紫株C）的根尖制成裝片，在顯微鏡下觀察和比較（填分裂方式及分裂時(shí)期）的染色體形態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示高等植物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像，乙圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)、DNA數(shù)變化的關(guān)系，丙圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖中細(xì)胞有絲分裂的順序依次是______________________(用字母表示)。

（2）在甲圖A、B、C、D中，對(duì)應(yīng)丙圖BC段的是______________________________。丙圖中CD段形成的原因是__________________________________________________。乙圖中代表染色體數(shù)量變化的是___________________（填“實(shí)線(xiàn)”或“虛線(xiàn)”）。

（3）就甲圖來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)完整細(xì)胞周期還缺少處于______________期的細(xì)胞，該時(shí)期的主要特點(diǎn)是_________________________________。

（4）甲圖中結(jié)構(gòu)1的名稱(chēng)是_____________________，結(jié)構(gòu)2的名稱(chēng)是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，基因D、d分別控制長(zhǎng)翅、殘翅。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖可知，果蠅體細(xì)胞中有______對(duì)同源染色體，________個(gè)染色體組。

（2）圖中雌果蠅的基因型可寫(xiě)成_____________，雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生的精子的基因型為________________________________。

（3）若這一對(duì)雌雄果蠅交配，F(xiàn)1中長(zhǎng)翅白眼雌果蠅所占的比例是_________________；

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的性激素的化學(xué)本質(zhì)是（ ）

A. 糖類(lèi) B. 核酸 C. 固醇類(lèi) D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不良環(huán)境能使植物體內(nèi)酶活力下降，酶活力降低的程度可作為衡量植株耐受性的重要指標(biāo)．為探究不同植物葉片對(duì)汽車(chē)尾氣的耐受能力，研究人員將兩年生的香樟和杜鵑分別置于密閉氣室中，用相同濃度的汽車(chē)尾氣處理16h，取葉片研磨后獲得葉片研磨液．用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每組實(shí)驗(yàn)測(cè)定4次，每次向錐形瓶中加人2mL葉片研磨液后均測(cè)定5min內(nèi)的氣體收集量，結(jié)果如表（單位：mL）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

次數(shù)
植物

第1次

第2次

第3次

第4次

平均

香樟

對(duì)照組

2.1

2.0

2.2

2.1

2.1

實(shí)驗(yàn)組

1.6

1.45

1.5

1.35

1.48

杜鵑

對(duì)照組

3.0

2.8

2.9

2.9

2.9

實(shí)驗(yàn)組

1.8

1.9

2.0

1.9

1.9


（1）本實(shí)驗(yàn)用氣體產(chǎn)生量衡量酶活力的原因是 ． 對(duì)照組的處理方式是 ．
（2）制備香樟和杜鵑的葉片研磨液時(shí)．加入緩沖液的目的是 ． 恒溫水浴設(shè)定為32℃的原因是 ．
（3）每次實(shí)驗(yàn)均統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間內(nèi)氣體收集量，目的是 ． 每種實(shí)驗(yàn)材料均進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)表明：對(duì)汽車(chē)尾氣污染耐受力較強(qiáng)的植物是 ， 判斷的理由是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員測(cè)定了香梨果實(shí)從形成到成熟及采收后某些激素含量的動(dòng)態(tài)變化，其結(jié)果如圖所示，下列敘述不正確的是 （ ）

A．在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育的早期一段時(shí)間，容易發(fā)生落花落果

B．此果實(shí)是在采摘后才逐漸成熟的

C．果實(shí)的正常發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果

D．果實(shí)采收后，脫落酸含量的驟減是果實(shí)成熟的必要條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一小型植物園中的一個(gè)矩形花圃，在花圃中育有牽牛花（蔓生）和向日葵。某校高二同學(xué)對(duì)該花圃上的植物進(jìn)行種群密度調(diào)查，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

同學(xué)們?cè)谡{(diào)查花圃上的某種植物的種群密度，制訂了如下方案：

（1）確定調(diào)查對(duì)象：花圃中的牽�；ê拖蛉湛�，在確定調(diào)查對(duì)象時(shí)應(yīng)選擇_________比較合適。

（2）確定樣方：首先確定樣方的多少，每塊小草坪一般要選擇至少________個(gè)樣方才能比較準(zhǔn)確地反映種群密度；其次確定樣方的大小，一般以________為宜；取樣的關(guān)鍵是要做到_________________，常用的取樣方法有__________、________。

（3）計(jì)數(shù)及種群密度的計(jì)算：計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)所調(diào)查植物的數(shù)量，該種群密度值應(yīng)為各樣方的_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組進(jìn)行探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)（如圖），均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值

B．試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

C．4個(gè)試管內(nèi)種群的增長(zhǎng)速率都是先增大后減小到零

D．試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開(kāi)始下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案