8．少兒自閉癥是現(xiàn)代社會中發(fā)病率越來越高、越來越為人所重視的一種精神和心理上的疾�。环N含催產(chǎn)素的新藥能使人們對陌生人產(chǎn)生信賴感，這一新藥可能有助于治療孤獨癥等疾�。弋a(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．催產(chǎn)素和促甲狀腺激素都是由下丘腦合成垂體后葉釋放的
B．下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導(dǎo)興奮
C．孤獨癥患者直接口服適量催產(chǎn)素可以有效地緩解癥狀
D．催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時間比較長等特點

分析 1、脫水的個數(shù)=肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)n-鏈數(shù)m．
2、下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐．下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能．
3、

比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
作用途徑反射弧體液運輸
反應(yīng)速度迅速較緩慢
作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛
作用時間短暫比較長

解答 解：A、促甲狀腺激素是由垂體合成和釋放的，A錯誤；
B、下丘腦既是腦一部分，能傳導(dǎo)興奮，也是重要內(nèi)分泌腺，B正確；
C、多肽口服后會被消化道相關(guān)酶水解，失去活性，C錯誤；
D、激素調(diào)節(jié)比起神經(jīng)調(diào)節(jié)，具有作用范圍比較廣、作用時間比較長等特點，D錯誤．
故選：B．

點評 本題以催產(chǎn)素為素材，考查氨基酸的脫水縮合、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下面的概念圖中的a、b分別代表的是（　�。�
A．細(xì)胞外液、內(nèi)環(huán)境B．血漿、內(nèi)環(huán)境C．血漿、細(xì)胞內(nèi)液D．內(nèi)環(huán)境、血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度（25℃）下培養(yǎng)某植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結(jié)果如圖2所示．請據(jù)圖回答：

（1）若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少，從而影響植物對光的吸收．
（2）光照條件下植物吸收的CO2在葉綠體基質(zhì)（細(xì)胞具體結(jié)構(gòu)）中參與反應(yīng)，而在黑暗、氧氣充足條件下CO2是由線粒體基質(zhì)（細(xì)胞具體結(jié)構(gòu)）中釋放的．光照條件下，根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所除線粒體外還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（3）曲線中t1～t4時段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點和最低點依次是t2和t4；t4時補充CO2，此時葉綠體內(nèi)C3的含量將增多．
（4）根據(jù)測量結(jié)果t4時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了128mg，此時植株積累葡萄糖的量為120mg．若t5時溫度由25℃升高至35℃，植株光合速率的變化是降低（升高/不變/降低）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物群落演替的敘述，正確的是（　　）
A．人類活動會改變?nèi)郝溲萏娴乃俣鹊桓淖冄萏娴姆较?/td>
B．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”描繪的現(xiàn)象屬于群落的次生演替
C．泥石流過后發(fā)生的演替屬于初生演替
D．冰川泥、火山巖上進行的演替屬于次生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯誤的是（　�。�
A．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道
B．利用糞便生產(chǎn)沼氣，沼渣回田，實現(xiàn)了能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生
C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的
D．負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．動物細(xì)胞內(nèi)的“快遞員”-囊泡，在整個細(xì)胞代謝中起著重要作用（如圖1所示，圖中數(shù)字表示細(xì)胞器或其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．回答下列問題：

（1）圖中③為細(xì)胞核．各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同．
（2）蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異．研究發(fā)現(xiàn)，進入②結(jié)構(gòu)的多肽，在②中折疊成為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號序列，推測其原因是信號序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被（酶）切除（水解）．
（3）該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時，與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進行細(xì)胞間信息交流（或“細(xì)胞識別”“傳遞信息”）的功能．
（4）若該細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞，唾液淀粉酶合成和分泌過程中，有些膜的面積會發(fā)生變化，圖2中a、b、c曲線所代表細(xì)胞的三種生物膜依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體（或②、細(xì)胞膜、①）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．酶發(fā)揮催化作用的實質(zhì)是（　　）
A．酶可以直接參加反應(yīng)B．酶反應(yīng)前后性質(zhì)不變
C．酶可以為反應(yīng)提供能量D．酶可以降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．動物在有氧呼吸過程中，進入細(xì)胞的氧將①與碳結(jié)合生成CO2 ②與[H]結(jié)合生成水③在線粒體中被消耗④在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中消耗，正確的是（　�。�
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進行色素提取和分離實驗的結(jié)果，圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線．據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
A．葉綠體中色素分離通常采用的方法為紙層析法
B．在層析液中溶解度最大的是丁
C．只有在B點時，光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍
D．為獲得最大的經(jīng)濟效益，溫室應(yīng)控制的最低溫度為20℃

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