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下列圖1是以種植小麥為主的農田生態(tài)系統(tǒng)一年內能量流動示意圖，數值單位為J／cm2；圖2是圖1中B、C兩類生物在一段時間內的種群密度變化曲線。請回答下列問題：

（1）圖1中直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是_________。圖2中甲、乙二者的種群密度由于_____調節(jié)而處于動態(tài)平衡狀態(tài)。

（2）統(tǒng)計發(fā)現圖1中生產者同化的能量尚有300 J／cm2未被利用，由此可知，生產者用于生長發(fā)育繁殖的能量有_________J／cm2，由A到B的能量傳遞效率為___________。

（3）圖2中乙生物在P點的出生率_________于其死亡率，年齡組成類型為___________。

（4）當地村民響應政府號召，實施了“退耕還林”，多年后原有耕地逐漸變?yōu)樯�。耕地逐漸變?yōu)樯值倪^程屬于__________演替。調查發(fā)現，該森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點，該現象體現了群落的__________結構。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關敘述不正確的（ ）

A．若切斷下丘腦與垂體的聯系，下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素會增加

B．促甲狀腺激素的靶器官為甲狀腺，甲狀腺激素的靶器官為下丘腦和垂體

C．寒冷環(huán)境中除體液調節(jié)外還有神經調節(jié)，神經調節(jié)的方式為非條件反射

D．食物過咸，引起大腦皮層產生渴覺，大量飲水后會抑制下丘腦的調節(jié)效應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中國第25次南極科考隊在南極進行了為期5個月的科學考察，科考隊在南極發(fā)現了大量奇異的新物種，那么在它們體內最基本的化學元素和含量最多的化學元素是（ ）

A．C和O B．O和C C．C和N D．O和H

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×時，視野中被相連的64個細胞所充滿，若目鏡不變，物鏡換成40×，則在視野中可看到這群細胞中的（ ）

A．2個 B．4個 C．16個 D．32個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞與生命活動關系的描述錯誤的是（ ）

A．引起艾滋病和甲型H1N1流感的病原體均無細胞結構，其生命活動與細胞無關

B．綠藻、變形蟲、酵母菌、草履蟲等單細胞生物，只靠一個細胞就可以完成攝食、運動、分裂等多種生命活動

C．縮手反射的完成需要多種分化的細胞密切合作

D．一切生物的生命活動都在細胞內或細胞的參與下完成

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科目：高中生物 來源：2016年河南鄭州高中畢業(yè)班第二次質量預測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是

A．在每個植物細胞中，a、b、c基因都會表達出相應蛋白質

B．a、b互為非等位基因，在親子代間傳遞時可自由組合

C．b中堿基對若發(fā)生了增添、缺失或替換，則發(fā)生了基因突變，但性狀不一定改變

D．基因在染色體上呈線性排列，基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子

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科目：高中生物 來源：2016年河南省商丘市高三4月份第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

免疫系統(tǒng)在動物生命活動中起調節(jié)作用。最新研究發(fā)現，僅僅禁食2天以上就可以重啟人體免疫系統(tǒng)，其原理是：禁食后迫使身體進入“生存模式”，首選耗盡體內儲存的糖分，其次消耗脂肪，為節(jié)省能量，機體會更換掉不需要的尤其是受損的免疫細胞，通過產生新細胞重建整個免疫系統(tǒng)。這項研究對因年老或患癌癥而導致免疫系統(tǒng)受損的患者治療帶來了福音。請據此回答：

（1）禁食初期，血糖濃度下降， （填激素）分泌量上升，它主要通過作用于 細胞使血糖濃度較快得到補充；禁食中后期該激素主要通過加速 的分解和轉化，使機體能量和血糖持續(xù)得到補充。

（2）研究分析細胞的生命歷程，受損細胞被“更換”的過程屬于 ，更換掉的細胞中的物質若再被利用，可參與新結構的構建或 。

（3）新面團系統(tǒng)構建過程中，骨髓中的造血干細胞快速增殖分化，形成 等免疫細胞（寫出三個名稱）。機體通過一系列免疫反應可將癌細胞殺死，此過程主要為 免疫。免疫系統(tǒng)通過它的 、 、 功能實現它在穩(wěn)態(tài)中的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．甲乙兩位同學用小球做模擬孟德爾遺傳定律的實驗．甲每次從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合．下列說法錯誤的是（　�。�
A．兩位同學每次從小桶中抓取的小球記錄后要放回原桶
B．乙同學的實驗可模擬自由組合定律的過程
C．實驗中每個小球大小都應相等，四個小桶內的小球總數都應保持一致
D．甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是DNA的分子片段平面結構模式圖，請據圖回答：
（1）圖中①④分別表示的是胸腺嘧啶（T）、胞嘧啶（C）．
（2）圖中的堿基對是通過氫鍵相連接的．
（3）圖中的⑥是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，⑦是脫氧核苷酸單鏈（DNA單鏈）片段．

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