【題目】請回答下列有關(guān)遺傳和變異的問題:

1用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交,得到的F2植株中,紅花為272株,白花為212株;若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉,得到的子代植株中,紅花為101株,白花為302株。據(jù)此判斷:控制紅花與白花的基因在 對同源染色體上,F(xiàn)2中白花植株基因型有____種。F2中紅植株自交,后代表現(xiàn)型及其比例為

2某二倍體閉花受粉植物的花色有紅色和白色,由等位基因R、r控制。從種群中任選兩株紅花植株進(jìn)行如下實驗:

利用紅花植株和白花植株,設(shè)計實驗驗證對不育配子的推測: 。

注意:A、B題為選做題,考生只需選做一題。如果多做,則按所做的第一題計分。

【答案】1 5 紅色:白色=25:11

2讓紅花植株雌Rr與白花植株雄rr雜交,若雜交后代紅花:白花=1:1;讓紅花植株雄Rr與白花植株雌rr雜交,若雜交后代全為白花,說明紅花植株只能產(chǎn)生一種雄配子r,即雄配子R致死

【解析】1F2中紅花白花=272212≈97,F1測交子代中紅花白花≈13,可以推測出紅花與白花這對相對性狀受位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制假設(shè)為A、a和B、b,結(jié)合上述分析可知基因型A_B_表現(xiàn)為紅花,其他基因型表現(xiàn)為白花。親本基因型為AABB和aabb,F1基因型為AaBb,F2中紅花基因型有4種,為AABB、AaBB、AABb、AaBb白花基因型有5種,為AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb。F2中紅植株自交,后代紅花的比例=1/9+2/9*3/4*2+4/9*9/16=25/36,所以后代紅花:白花=25:11。

2根據(jù)圖形分析,子二代表現(xiàn)為1:1,而不是3:1,可能有一個親本的R配子不能成活導(dǎo)致的。讓紅花植株雌Rr與白花植株雄rr雜交,若雜交后代紅花:白花=1:1;讓紅花植株雄Rr與白花植株雌rr雜交,若雜交后代全為白花,說明紅花植株只能產(chǎn)生一種雄配子r,即雄配子R致死。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于HIV的敘述,正確的是

A. HIV是病毒,結(jié)構(gòu)中無脂類膜 B. 人體的巨噬細(xì)胞表面有HIV的受休

C. 實施剖腹產(chǎn)會增加母嬰傳播HIV的概率 D. HIV只將遺傳物質(zhì)RNA注入被感染細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功,最好檢測

A是否有抗生素產(chǎn)生 B是否有目的基因表達(dá)

C是否有抗蟲的性狀出現(xiàn) D是否能分離到目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器發(fā)生過程和消化功能的示意圖,分析回答下列問題。

1b是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器a;e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷:a是________,c是________,d是________。

2f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________特點(diǎn)。

3細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是________等。

4細(xì)胞器膜、________和________等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值,如可以模擬生物膜的________功能對海水進(jìn)行淡化處理。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)注明圖中各標(biāo)號所指結(jié)構(gòu)的名稱:1_____________________2__________________。

2)表示質(zhì)壁分離的正確圖解是_______________。

3)發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是_____________________

4)發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________________。

5)質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗說明:成熟的植物細(xì)胞的__________________可以通過__________與外界環(huán)境的溶液發(fā)生滲透作用從而進(jìn)行____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是

A. 環(huán)境因子只能通過激素來影響植物的各項生命活動

B. 乙烯僅在植物成熟的果實中產(chǎn)生,且只能促進(jìn)果實成熟

C. 同一植物細(xì)胞膜上可能含有多種植物激素的受體

D. 生長素與赤霉素具有協(xié)同作用,都具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量特征的敘述,不正確的是

A. 種群最基本的數(shù)量特征是種群密度

B. 田鼠的繁殖能力強(qiáng),種群數(shù)量增長較快

C. 研究城市人口的變化,遷入率和遷出率是重要的指標(biāo)

D. 年齡組成和性別比例會直接影響種群密度的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】概念模型是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的表達(dá)方式。請根據(jù)所學(xué)知識,完成有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)的概念模型,并回答問題。

1填寫圖中數(shù)字所代表的內(nèi)容:

2下圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞。

由于光學(xué)顯微鏡下觀察到,這兩種細(xì)胞都具有 ,因而二者都屬于真核細(xì)胞,由這類細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為真核生物。以下屬于真核生物的是 填字母。

a、酵母菌,b、大腸桿菌,c、藍(lán)球藻,d念珠藻,e、草履蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述,不正確的是

A. 種群是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位

B. 種內(nèi)斗爭會降低種群密度,不利于種群的發(fā)展

C. 圍湖造田等人為活動會影響群落的自然演替

D. 群落的結(jié)構(gòu)隨著群落演替的進(jìn)行而不斷發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊答案