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16．下列關于單克隆抗體的敘述，不正確的是（　�。�
A．利用單克隆抗體制成診斷盒，可用于疾病的診斷
B．單克隆抗體只能在體內生產，不能在體外生產
C．工業(yè)化大量制備該抗體，需用到動物細胞融合技術
D．該抗體與干擾素結合可制成殺死結核桿菌的“生物導彈”

分析 1、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體．
2、單克隆抗體的作用：
①作為診斷試劑：（最廣泛的用途）具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點．
②用于治療疾病和運載藥物：主要用于治療癌癥，可制成“生物導彈”．

解答 解：A、利用單克隆抗體制成診斷盒，可用于疾病的診斷，A正確；
B、單克隆抗體既能在體內生產，又能在體外生產，B錯誤；
C、工業(yè)化大量制備該抗體，需用到動物細胞融合技術（得到能產生特異性抗體的雜交瘤細胞）和動物細胞培養(yǎng)技術（對雜交瘤細胞進行克隆化培養(yǎng)），C正確；
D、干擾素是一種抗病毒劑，不能殺死結核桿菌，D錯誤．
故選：BD．

點評 本題考查單克隆抗體的制備及應用，要求考生識記單克隆抗體制備的原理、過程，掌握單克隆抗體的應用，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在一個DNA分子中如果插入了一個堿基對，下列現象可能發(fā)生的有（　　）
①基因的結構不改變      ②基因的結構改變       ③基因不能轉錄      ④基因能轉錄
⑤在轉錄時造成插入點以前的遺傳密碼改變    ⑥在轉錄時造成插入點以后的遺傳密碼改變
⑦在翻譯時蛋白質中氨基酸順序不改變   ⑧在翻譯時蛋白質中的氨基酸順序發(fā)生較大改變．
A．四項B．五項C．六項D．七項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．生物膜系統(tǒng)在細胞的生物活動中具有重要作用，如圖表示高等動物細胞生物膜系統(tǒng)在結構與功能上的聯系．其中，甲表示某分泌細胞的分泌過程示意圖，乙是甲圖中③放大后的示意圖．請根據圖示回答下列問題：（圖中①～⑥表示結構名稱，A、B、C表示物質名稱，a、b、c表示物質運輸方式．請使用圖中所示的序號或字母作答）
（1）甲圖中①③④⑤⑥等結構共同構成了生物膜系統(tǒng)．
（2）乙圖中與細胞識別有關的結構是A．
（3）甲圖所示的氨基酸、葡萄糖、碘的運輸是乙圖中的b運輸方式，若用蛋白酶處理該細胞，則乙圖所示的b、c運輸方式將受阻．
（4）mRNA合成后從細胞核出來進入細胞質與核糖體結合，將通過0層生物膜．
（5）若對甲圖中核糖體上的氨基酸用3H進行標記，在分泌蛋白形成過程中，放射性物質在細胞結構間依次出現的順序是②①⑥③（填序號）．
（6）在分泌蛋白形成過程中膜面積基本保持不變的結構是⑥．
（7）分泌物能夠順利排出細胞，依賴于細胞膜的流動性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制，圖一為兩種病的系譜圖，圖二為Ⅱ10體細胞中兩對同源染色體上相關基因定位示意圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A．性染色體上的基因，遺傳總是和性別相關聯
B．不考慮基因A、a，Ⅲ11是雜合子的概率是$\frac{1}{2}$，Ⅲ14是雜合子的概率是$\frac{1}{4}$
C．Ⅲ12和Ⅲ13婚配，后代兩病均不患的概率是$\frac{1}{8}$
D．乙病的遺傳特點是：女性多于男性，但部分女患者病癥較輕．男性患者與正常女性結婚的后代中，女性都是患者，男性正常．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．觀察分析如圖，有關敘述正確的是（　�。�
A．圖中細胞內染色體排列在細胞板上
B．圖中組成4的基本元素有C、H、O、N、P5種
C．該圖的下一個時期細胞中染色體數：染色單體數：DNA分子數為1：2：2
D．圖中1不具有膜結構，在前期完成復制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關基因重組的敘述中，正確的是（　　）
A．有絲分裂過程中也會發(fā)生基因重組
B．基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成a屬于基因重組
C．造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組
D．同源染色體上非姐妹染色單體間的交叉互換可能導致基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．媒體報道的“地溝油”的主要成分是脂質，但還有許多致病、致癌的毒性物質．下列有關“地溝油”的敘述正確的是（　　）
A．組成元素一定只是C、H、OB．是生物體內主要的能源物質
C．脂質通過細胞膜的方式是協(xié)助擴散D．可引起細胞膜蛋白質改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．現有人的成熟紅細胞、人的口腔上皮細胞、蛙的紅細胞、雞肝研磨液等生物材料及相關用具，請根據以上材料，完成下列實驗設計并分析有關問題．
（1）為獲得純凈的細胞膜，應選取上述材料中的人的成熟紅細胞做實驗．選用該材料的原因是它沒有細胞核和眾多的細胞器．
（2）將選取的上述材料放入蒸餾水（清水）中，由于滲透作用，一段時間后細胞將破裂．
（3）科學家將膜結構中的磷脂分子提取出來，鋪在水面上，測得磷脂占有面積為S，那么該細胞膜的表面積約為$\frac{S}{2}$．
（4）通過有關方法，測得多種膜的化學成分，如表．
物質種類
膜的類別		蛋白質
（%）		脂質（%）
主要是磷脂		糖類（%）
變形蟲細胞膜54424
小鼠肝細胞膜44524
人紅細胞膜49438
線粒體內膜76240
菠菜葉綠體片層膜70300
表中數據顯示，細胞膜與細胞器膜的化學物質組成上的共同點是；主要由蛋白質和脂質組成，主要區(qū)別是細胞器膜中蛋白質含量較高，脂質含量較低（蛋白質和脂質的比例不同；或細胞膜含糖，而細胞器膜不含糖）．
（5）有人發(fā)現，在一定溫度條件下，細胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面．當溫度上升到一定程度時，細胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊，細胞膜厚度變小，而膜的表面積擴大，膜對離子和分子的通透性提高．對上述實驗現象合理的解釋是構成細胞膜的磷脂分子是可以運動的，細胞膜具有一定的流動性
（6）細胞膜具有控制物質進出的功能，請根據以下材料設計實驗，驗證膜的選擇透過性．
材料：紅玫瑰、質量分數為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒．
實驗步驟：①取適量的玫瑰花瓣，均分為兩部分，分別加入培養(yǎng)皿中，編號為A、B、②A組加入適量的蒸餾水，B組加入等量的質量分數為15%的鹽酸、③觀察A、B兩組花瓣的顏色變化、溶液的顏色變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環(huán)境容納量，又稱K值．下列有關對K值的描述正確的是（　�。�
A．K值一旦確定，就不會再改變
B．5.12大地震使大熊貓棲息地遭到破壞，其K值將減小
C．在“J”型曲線和“S”型曲線中都存在K值
D．當某種群數量達到K值后，其數量將保持在K值不變

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