【題目】下列哪組雜交組合產(chǎn)生的后代會(huì)發(fā)生性狀分離

A. ee × eeB. EE × Ee

C. EE × eeD. Ee× Ee

【答案】D

【解析】

性狀分離是指雜合子自交，后代出現(xiàn)同一性狀不同表現(xiàn)類(lèi)型的現(xiàn)象。

ee × ee的后代全為隱性性狀；EE × Ee、EE × ee的后代全為顯性性狀，不會(huì)出現(xiàn)性狀分離；Ee× Ee的親本均為雜合子，后代會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，屬于性狀分離現(xiàn)象。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一些生物的細(xì)胞中染色體組成和細(xì)胞分裂的相關(guān)圖示。據(jù)圖請(qǐng)回答:

（1）圖①表示________細(xì)胞，處于_________分裂________期，該細(xì)胞中有__________條染色單體。

（2）圖②表示________細(xì)胞，處于________________期，該細(xì)胞中有__________個(gè)DNA分子。

（3）圖③中存在等位基因Bb，原因可能是_______________期發(fā)生交叉互換，若圖③的分裂發(fā)生在卵巢內(nèi)，則該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞名稱(chēng)是______________。

（4）圖中含有同源染色體的是圖______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 染色體是基因的主要載體 B. 染色體就是由基因組成的

C. 一條染色體上有多個(gè)基因 D. 基因在染色體上呈線(xiàn)性排列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（　�。�

A. 解離液的作用主要是改變細(xì)胞的通透性

B. 卡諾氏液可加速細(xì)胞染色

C. 改良苯酚品紅染液可使染色體著色

D. 此實(shí)驗(yàn)的原理是低溫使染色體斷裂，從而引起染色體數(shù)目的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)受到化學(xué)毒劑污染，該系統(tǒng)內(nèi)植物迅速死亡。此生態(tài)系統(tǒng)中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量及分解者數(shù)量在短期內(nèi)變化趨勢(shì)如圖所示。其中正確的是(　　)

　　　　

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一對(duì)基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中，隱性親本與雜合子親本雜交，其子代個(gè)體中與雙親遺傳因子組成都不相同的占

A. 0％B. 25％C. 50％D. 75％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下內(nèi)容不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是

A. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體

B. 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

C. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D. —切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是果酒和果醋制作實(shí)驗(yàn)流程圖，圖2為某學(xué)生設(shè)計(jì)的發(fā)酵裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）在果醋發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生，可聞到酒香；后期接種__________，適當(dāng)升高溫度并通氣，使___________轉(zhuǎn)化為____________。

（2）發(fā)酵前需要將發(fā)酵瓶清洗干凈，并用體積分?jǐn)?shù)為__________的酒精消毒；對(duì)于葡萄沖洗的次數(shù)不易過(guò)多，以免洗掉葡萄上的_____________菌。

（3）圖2中的排氣口彎曲的作用是：__________________________；若在發(fā)酵過(guò)程中檢測(cè)培養(yǎng)液的pH變化，可知在酒精發(fā)酵過(guò)程中，pH____________（“增大”、“不變”或“減小”），而在醋酸發(fā)酵過(guò)程中，pH________（“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有TtGg（T＝高度，G＝顏色，基因獨(dú)立遺傳）基因型的2個(gè)個(gè)體交配，其后代只有1種顯性性狀的概率是多少

A. 9/16B. 7/16C. 6/16D. 3/16

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