玉米非糯性基因(A)對(duì)糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B)對(duì)植株綠色基因(b)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。玉 米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色,F(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇。請(qǐng)回答:

(1)若驗(yàn)證基因的自由組合定律,則兩親本基因型為_(kāi)__ ___并且在花期進(jìn)行套袋和人工授粉等操作。如果篩選糯性綠株品系需在第______年選擇糯性籽粒留種,下一年選擇___ ___自交留種即可。

(2)當(dāng)用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個(gè)體上,發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為綠色。經(jīng)細(xì)胞學(xué)的檢查表明,這是由于第6號(hào)染色體載有紫色基因(B)區(qū)段缺失導(dǎo)致的。已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死。

①若在幼嫩花藥中觀察上圖染色體現(xiàn)象,應(yīng)選擇處于____ __分裂的_____ _期細(xì)胞。

②在做細(xì)胞學(xué)的檢査之前,有人認(rèn)為F1代出現(xiàn)綠株的原因是:經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),導(dǎo)致F1代綠苗產(chǎn)生。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn),探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類(lèi)型。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:選F1代綠色植株與親本中的___ ___雜交,得到種子(F2代);

第二步:F2代植株的自交,得到種子(F3代);

第三步:觀察并記錄F3代植株顏色及比例。

結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

若F3代植株的紫色 : 綠色為3:1,說(shuō)明花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),沒(méi)有發(fā)生第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失。

若F3代植株的紫色 : 綠色為_(kāi)____ _說(shuō)明花粉中第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

農(nóng)作物復(fù)合種植既充分利用有效光輻射,又利于病蟲(chóng)害的生物防治。某研究小 組調(diào)查某單一和復(fù)合種植農(nóng)田中各類(lèi)昆蟲(chóng)的數(shù)量百分比如下表:

請(qǐng)據(jù)表分析回答下列問(wèn)題:

(1)調(diào)查昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)種群密度常用的方法是_________。

(2)農(nóng)作物和昆蟲(chóng)的種間關(guān)系有__________。從該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)成分看,腐生性昆蟲(chóng)屬于_______。

(3)復(fù)合種植農(nóng)田中害蟲(chóng)明顯減少的原因是復(fù)合種植農(nóng)田中肉食性昆蟲(chóng)、寄生性昆蟲(chóng)的 多。單一種植農(nóng)田和復(fù)合種植農(nóng)田中的營(yíng)養(yǎng)信息不同,其作用結(jié)果也不相同,說(shuō)明信息傳遞能_________。

(4)復(fù)合種植農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,因此_______穩(wěn)定性高。田間管理時(shí)及時(shí)清除雜草的目的是

______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細(xì)胞呼吸部分過(guò)程示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A.①、②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所一定不同

B.催化①、②過(guò)程的酶一定不同

C.①、②過(guò)程一定都有ATP生成

D.①、②過(guò)程一定都有[H]生成

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,與該圖有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.③結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定流動(dòng)性 B.①和⑥膜可以直接接觸并轉(zhuǎn)化

C.圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤ D.②結(jié)構(gòu)只能存在于該類(lèi)細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架

B.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D.淀粉和糖原完全水解后都是葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中①指 ,②是導(dǎo)致①改變的內(nèi)因,包括生物的突變和 ,它為生物進(jìn)化提供原材料。

(2)某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%。倘若人為舍棄隱性性狀類(lèi)型僅保留顯性性狀是基因型,令其自交,則自交子一代所有個(gè)體中基因型AA的個(gè)體占 ,aa基因型的個(gè)體占 ,此時(shí)種群中A的基因頻率為 ,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化? 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖1中AC段和FG段形成的原因是___________,L點(diǎn)→M點(diǎn)表示_____________過(guò)程,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_______________特點(diǎn)。

(2)圖2中的B圖為_(kāi)_______________細(xì)胞,發(fā)生在圖1中的_________段;虻姆蛛x和自由組合發(fā)生于圖1中的__________段。

(3)圖2中A細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期是____________。該生物的子代間性狀差別很大,這與___________(用圖2中的字母表示)細(xì)胞關(guān)系密切。

(4)圖1中與GH段和OP段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中,染色體有何不同? ____________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過(guò)程示意圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列推測(cè)最準(zhǔn)確的是( )

A.細(xì)胞甲為B細(xì)胞,其與細(xì)胞乙、丙都能接受抗原刺激

B.有細(xì)胞丙參與的免疫過(guò)程一定屬于人體的特異性免疫

C.與細(xì)胞乙相比,細(xì)胞丙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達(dá)

D.細(xì)胞丙消化抗原-抗體得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞核利用

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)于種群的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A.稻田中秧苗的均勻分布屬于種群的空間特征,有利于產(chǎn)量提高

B.通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型,達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量往往表現(xiàn)出明顯上下波動(dòng),因此K值總是固定不變的

C.池塘養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中為保持鯽魚(yú)種群的增長(zhǎng)需持續(xù)投放飼料等

D.預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家人口數(shù)量未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自現(xiàn)有居住人口的年齡組成

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