造血干細(xì)胞形成正常血細(xì)胞的過程中，下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是

A．同源染色體的分離

B．mRNA的合成

C．DNA的半保留復(fù)制

D．ATP的合成

A

【解析】

試題分析：造血干細(xì)胞通過有絲分裂與細(xì)胞分化形成正常血細(xì)胞，有絲分裂過程，有DNA的半保留復(fù)制，mRNA的合成，蛋白質(zhì)的合成，消耗能量。同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂、分化的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東佛山市高三月考理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)下圖判斷下列說法正確的是

A．體液①中含有激素、酶、抗體、血紅蛋白、尿素、 CO2等物質(zhì)

B．②內(nèi)滲透壓上升會刺激垂體釋放的抗利尿激素增加

C．③內(nèi)若產(chǎn)生乳酸會引起①、②、④內(nèi)pH的劇烈變化

D．①、②、④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動的主要場所

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

古詩云：“春蠶到死絲方盡。”下列有關(guān)“蠶絲”的敘述中正確的是

A．組成蠶絲的基本單位是核苷酸

B．蠶絲形成過程一定有水產(chǎn)生

C．蠶絲服裝可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗

D．蠶絲中一定含有化學(xué)元素C、H、O、N、P、Mg

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某自花傳粉的植物種群中，親代中AA基因型個體占40％，aa基因型個體占20％， 則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是

A．60％和50％ B．48％和40％

C．60％和36％ D．45％和32．5％

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究獨(dú)立遺傳的兩對等位基因的雜交實驗中，若某個體與雙隱性個體雜交，子代只有一種表現(xiàn)型，則此個體的基因型可能有幾種

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．所有的酶都是在核糖體上合成的

B．在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度是因變量

C．DNA酶能催化單個脫氧核苷酸連接成DNA分子

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物實驗的說法，正確的是

A．使用高倍鏡時，先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B．可以使用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作材料觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C．檢測脂肪的實驗必須使用顯微鏡

D．觀察葉綠體時需用健那綠進(jìn)行染色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省高三推薦測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）萘、蒽等多環(huán)芳烴化合物，具有致癌、致畸、致突變作用。研究人員從污泥中篩選到一株可降解萘、蒽的細(xì)菌，命名為BDP01。研究人員在以萘、蒽為碳源的培養(yǎng)基中研究菌株的生長量(以分光光度計于600nm處測定的光吸收值(OD600)表示)，圖1和圖2分別表示不同培養(yǎng)溫度、不同pH對BDP01生長量的影響結(jié)果。

(1)在配制培養(yǎng)基時，應(yīng)選擇萘或蒽作為唯一碳源的________培養(yǎng)基，pH需調(diào)至______；所需保持干燥的試管、培養(yǎng)皿、吸管等玻璃儀器，事先放入______________中進(jìn)行滅菌。

(2)從污泥中分離菌株，接種最好采用__________________法，分離菌株的同時還可以計數(shù)。接種菌株的培養(yǎng)基，需要放置_________________中，溫度選擇在____________之間的范圍。

(3)用液體培養(yǎng)基測定菌株數(shù)量時需振蕩培養(yǎng)，使菌株與培養(yǎng)液充分接觸，提高_(dá)_______的利用率；檢測菌株數(shù)量時，除了采用統(tǒng)計菌落數(shù)的活菌計數(shù)法外，還可采用____________法。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共20分）果蠅的紅眼(A)對白眼(a)為顯性，長翅(B)對殘翅(b)為顯性，這兩對基因是自由組合的。(A—a在X染色體上，B—b在常染色體上)

(1)紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1全是紅眼。根據(jù)所學(xué)知識回答：

①親本的基因型是________。

②若F1自交，則所得F2的基因型有________種，F(xiàn)2的表現(xiàn)型有________種

③F2的卵細(xì)胞及精子中具有A和a的比例分別是________和________。

(2)紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配，后代的表現(xiàn)型及比例如下表：

表現(xiàn)型

紅眼長翅

紅眼殘翅

白眼長翅

白眼殘翅

雄果蠅

3

1

3

1

雌果蠅

3

1

0

0

①親本的基因型是________。

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是________，其比例是________。

③若對雌性親本測交，所得后代雌雄的比例為__________。后代中與母本表現(xiàn)型相同的個體占后代總數(shù)的________。

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