單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理( )

A.物質(zhì)循環(huán)再生原理 B.協(xié)調(diào)與平衡原理

C.物種多樣性原理 D.系統(tǒng)整體性原理

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于免疫異常的敘述,錯誤的是

A.能引發(fā)過敏反應的物質(zhì)叫做致敏原

B.過敏反應分為速發(fā)型和遲發(fā)型兩類

C.艾滋病是由感染HIV所引起的

D.HIV會通過空氣途徑傳播

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省雅安市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細胞膜局部結構的模式圖,下列相關敘述錯誤的是

A.細胞膜的結構具有內(nèi)外不對稱性

B.癌細胞的細胞膜上a物質(zhì)減少

C.b物成肯定是被動運輸?shù)妮d體

D.C物質(zhì)可能是神經(jīng)纖維膜上的K+通道蛋白

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物激素及其類似物中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應用,符合實際的是

A.用一定濃度的赤霉素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植物增?/p>

B.利用低濃度的2,4—D作除草劑,可抑制農(nóng)田中的雜草生長

C.黃瓜結果后,噴灑一定量的脫落酸可以防止果實脫落

D.番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利,可促進子房發(fā)育成果實

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,請分析回答:

(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術有 。

(2)用激素處理的目的是使B牛____________,從B牛體內(nèi)獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到________(時期)才能與精子結合。

(3)A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應的生理變化后,才能與B牛的卵細胞結合,完成受精作用,這個過程叫做__________。卵子受精的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到__________。

(4)生產(chǎn)上常用________期的胚胎進行胚胎移植。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用______________技術。

(5)下圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是( )

A.①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)

B.A細胞不一定是受精卵細胞

C.胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育

D.圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于胚胎工程的敘述正確的是( )。

A.胚胎移植中的受體和供體需同期發(fā)情處理

B.胚胎移植中的受體和供體應都是優(yōu)良品種

C.胚胎可通過體外培養(yǎng)直接獲得新個體

D.通過胚胎分割技術獲得的多個個體,性別可以不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是( )

A.都需用CO2培養(yǎng)箱 B.都須用液體培養(yǎng)基

C.都要在無菌條件下進行 D.都可體現(xiàn)細胞的全能性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

—對夫婦均為先天性愚型,染色體組成為21三體。若21號染色體為4條不能成活,則他們的子代中患先天性愚型的個體比例是( )

A.1/4 B.3/4 C.1/2 D.2/3

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有學生在做葉綠體中色素提取和分離實驗時,采用圓形濾紙片,將提取出的色素溶液畫在距圓心1cm的圓圈上,將濾紙自圓心折疊后層析,經(jīng)層析后,色素被分離為四個半徑不同且顏色不同的同心圓(如下圖所示),請推測最外圈色素的顏色是 ( )

A.橙黃色 B.黃綠色 C.藍綠色 D.黃色

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