2.下列實(shí)驗(yàn)研究方法正確的是(  )
A.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中,用95%的酒精洗去多余的解離液
B.將天竺葵置于黑暗中一段時(shí)間,可用來(lái)探究光合作用所需要的條件
C.利用胃蛋白酶,蛋清和pH分別為5,7,9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響
D.在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無(wú)水乙醇進(jìn)行提取,葉綠素a在層析液中的溶解度最低

分析 1、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液(解離).
2、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).
3、探究溫度(或pH)對(duì)酶活性的影響時(shí),至少設(shè)置3個(gè)數(shù)值,即最適溫度(或pH)以及最適溫度(或pH)前和后兩個(gè)數(shù)據(jù).

解答 解:A、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中,用95%的酒精和15%的鹽酸組成解離液,用清水洗去多余的解離液,A錯(cuò)誤;
B、將天竺葵置于黑暗中一段時(shí)間,進(jìn)行饑餓處理后,可用來(lái)探究光合作用所需的條件,B正確;
C、胃蛋白酶的適宜pH是2.0左右,因此利用胃蛋白酶驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響時(shí),不能將pH設(shè)置成5、7、9,C錯(cuò)誤;
D、在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無(wú)水乙醇進(jìn)行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)、探究光合作用、影響酶活性的因素、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下表中各選項(xiàng)正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)試劑試劑的作用實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A鹽酸、酒精作為解離液使細(xì)胞相互分離
B二苯胺作為有機(jī)溶劑提取DNA
C碳酸鈣使研磨充分提取色素
D雙縮脈試劑使蛋白質(zhì)著色觀察有絲分裂
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過(guò)程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的B、D(用字母表示).在①、③過(guò)程中碳主要以CO2形式進(jìn)行循環(huán).
(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用樣方法法.
(3)圖乙中,若鼠和昆蟲(chóng)糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為N+R.
(4)圖乙中,若蛇的食物有$\frac{4}{5}$來(lái)自鼠,$\frac{1}{5}$來(lái)自蛙.則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,最多消耗植物280kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例變?yōu)?\frac{2}{5}$,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來(lái)的$\frac{7}{16}$.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(6)該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過(guò)程屬于次生演替,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于生物種類(lèi)多少或物種豐富度高低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.圖甲為人類(lèi)白化病基因a和紅綠色盲病基因b及其等位基因在細(xì)胞中的分布;圖乙為某遺傳系譜圖(Ⅲ-9為同時(shí)患白化病和紅綠色盲病的男性).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.據(jù)圖分析,Ⅱ-4患白化病、Ⅱ-7患紅綠色盲病
B.若Ⅲ-10和Ⅲ-12結(jié)婚,所生子女患病率是$\frac{7}{48}$
C.若Ⅲ-9染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親(不考慮基因突變)
D.圖甲所示的一個(gè)細(xì)胞,分裂產(chǎn)生了攜帶致病基因的生殖細(xì)胞,其基因組成有三種可能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能方面的敘述正確的是( 。
A.從細(xì)菌到高等生物中分布最廣泛的細(xì)胞器中含有DNA
B.成熟的植物細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在最大的細(xì)胞器中
C.線粒體只能分解有機(jī)物,不能合成有機(jī)物
D.除去細(xì)胞壁的原生質(zhì)體與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.在一個(gè)相對(duì)封閉的孤島上生存著大量女婁菜植株(2N=24),其性別決定方式為XY型.
Ⅰ.女婁菜正常植株呈綠色,部分植株呈金黃色且僅存在于雄株中(控制相對(duì)性狀的基因?yàn)锽、b),以下是三組雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)組別母本父本子一代表現(xiàn)型及比例
綠色金黃色全為綠色雄株
綠色金黃色綠色雄株:金黃色雄株=1:1
綠色綠色綠色雌株:綠色雄株:金黃色雄株=2:1:1
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測(cè)該島上沒(méi)有金黃色雌株的原因是含Xb的雄配子致死.
(2)綠色是顯性性狀,寫(xiě)出第Ⅲ組子一代中“綠色雌株”的基因型XBXB和XBXb
(3)若第Ⅲ組的子一代植株隨機(jī)交配,則子二代中B基因的頻率為$\frac{13}{16}$.
Ⅱ.女婁菜控制植株高莖(A)和矮莖(a)的基因位于常染色體上.現(xiàn)將矮莖綠葉雌株(甲)和高莖綠葉雄株(乙)雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為高莖綠葉雌株:高莖綠葉雄株:高莖金黃色雄株=2:1:1.
(1)若把F1中的高莖綠葉雌株和F1中的高莖金黃色雄株進(jìn)行雜交,則F2中矮莖金黃色植株所占的比例為$\frac{1}{16}$.
(2)在重復(fù)1000次甲×乙雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,在F1中偶然收獲到了一株矮莖綠葉雄株(丙).科研人員通過(guò)對(duì)丙植株相關(guān)細(xì)胞有絲分裂中期染色體數(shù)目和基因組成的檢測(cè),對(duì)此異常結(jié)果進(jìn)行了以下分析.請(qǐng)將分析結(jié)果填入下表:
丙植株有絲分裂中期染色體數(shù)目丙植株有絲分裂
中期細(xì)胞基因組成
乙植株花粉異,F(xiàn)象
24        aaBB常染色體丟失了基因A所在的片段
23aaBB缺少基因A所在的染色體
24aaaaBB基因A突變?yōu)榛騛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請(qǐng)回答:
(1)在此食物網(wǎng)中,鷹占2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),兔子和蚱蜢的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng).
(2)計(jì)算該地區(qū)兔子種群數(shù)量通常使用標(biāo)志重捕法法,如果已標(biāo)記兔子比未標(biāo)記兔子被鷹捕食的概率低,則計(jì)算值偏高(填“高”或“低”).
(3)在該食物網(wǎng)中,若蜥蜴的數(shù)量大量減少.則蚱蜢的數(shù)量在很短時(shí)間內(nèi)將增加.
(4)該食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•泰興市校級(jí)期中)下列關(guān)于水的功能的敘述中,正確的是( )

A.自由水參與細(xì)胞代謝

B.結(jié)合水運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物

C.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分

D.結(jié)合水是良好的溶劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•石家莊校級(jí)期末)從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器,放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液中含有這些細(xì)胞完成其功能所需要的物質(zhì)和條件,連續(xù)取樣測(cè)定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量.圖中正確的描述曲線是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案