16．如圖表示某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞最可能為（　�。�
A．葉肉細(xì)胞B．藍(lán)藻細(xì)胞C．紅細(xì)胞D．變形蟲細(xì)胞

分析 該細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，為原核生物．

解答 解：ACD、葉肉細(xì)胞、紅細(xì)胞、變形蟲細(xì)胞都是真核細(xì)胞，有核膜，與圖示不符，ACD錯誤；
B、藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，沒有核膜包被的細(xì)胞核，與圖示相符，B正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查原核生物的結(jié)構(gòu)，解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確的識記原核生物的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．我國西部資源開采過度，草原植被遭到破壞，生物多種多樣銳減，由此引起生態(tài)好惡化．現(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)．如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題．
（1）優(yōu)良牧草與雜草、毒草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為競爭．當(dāng)草色返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息，體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用．
（2）除圖中所示生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者，這樣才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行．無機(jī)環(huán)境中的碳以C02形式進(jìn)入該群落，在該食物網(wǎng)中若能量傳遞效率按10%計(jì)算，則鷹每增加a千焦能量，至少需要草提供能量100a千焦．
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，負(fù)反饋調(diào)節(jié)是該調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA重組技術(shù)中使用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
B．選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快
C．利用基因工程獲得具有新性狀生物的原理是基因突變
D．轉(zhuǎn)基因食物不安全，應(yīng)當(dāng)禁止發(fā)展基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．2011年，美國科學(xué)家借助恒河猴的抗艾滋病毒基因?qū)邑圖NA進(jìn)行改造，同時利用熒光水母的基因培育出抗艾發(fā)光貓．以期找到治療艾滋病的手段，具體培育流程如圖．請回答：

（1）題中基因工程的目的基因是抗（艾滋�。┎《净�；如果培育的貓發(fā)出熒光，則可以確定抗艾滋病毒基因已經(jīng)導(dǎo)入了貓?bào)w內(nèi)的細(xì)胞．
（2）過程②常用的方法是顯微注射法，在過程③之前要對精子進(jìn)行獲能處理．受精過程防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）．
（3）圖中抗艾熒光貓又稱試管動物，其生殖方式屬于有性生殖，圖中③④⑤（⑥）（填數(shù)字）是試管動物技術(shù)的基本環(huán)節(jié)．
（4）若要在短時間內(nèi)生產(chǎn)大量遺傳組成相同的抗艾熒光貓，可采用的方法是胚胎分割，操作時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
（5）上述研究啟示我們可以將恒河猴的抗艾滋病毒基因轉(zhuǎn)入病人的某種細(xì)胞，經(jīng)選擇培養(yǎng)后輸入患者體內(nèi)，用于治療艾滋病，這種方法稱為體外基因治療．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞代謝過程中，具有運(yùn)送物質(zhì)功能的一組化合物是（　　）
A．自由水和結(jié)合水B．自由水和血紅蛋白
C．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)D．水和無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖①～④是葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞的過程示意圖．正確的順序是（　�。�
A．①②③④B．①③②④C．④②③①D．④③②①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖體現(xiàn)了酶的（　�。�
A．專一性B．高效性C．易變性D．條件溫和性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．對神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述錯誤的是（　　）
A．感受器受到刺激后，不一定產(chǎn)生興奮
B．興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞也可以是雙向的
C．神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流的方向一致
D．腦中的高級中樞可以調(diào)控脊髓中的低級中樞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•浙江月考）下列關(guān)于用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是（ ）

A．子代噬菌體的DNA控制子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成

B．合成子代噬菌體外殼的原料來自大腸桿菌，子代噬菌體外殼都含35S

C．合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌，子代噬菌體DNA都不含32P

D．大腸桿菌的DNA中嘌呤堿基之和與嘧啶堿基之和的比值與噬菌體的相同

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