(10分)圖①②③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:
(1)細胞中過程①、②、③發(fā)生的主要場所是_______、_______、_______。
(2)請以流程圖的形式表示圖中涉及的遺傳信息傳遞方向____________________。
(3)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是_______;一種氨基酸可能有幾個密碼子,這一現(xiàn)象稱作密碼的_____________________。
(4)已知過程②的儀鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29% 、19%,則與鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_________。
(5)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU 、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是___________________________。
(6)人的白化癥狀是由于基因異常導致③過程不能產(chǎn)生_________引起的,該實例說明基因控制性狀的方式是___________________________。
(10分)(1)細胞核 細胞核 細胞質 (2)
(3)tRNA 簡并 (4)26% (5)T//A替換為C//G(A/T替換為G/C)
(6)酪氨酸酶 通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀
【解析】
試題分析:(1)由圖可知細胞中過程①、②、③分別是DNA的復制,轉錄和翻譯,它們發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞核和細胞質。
(2)流程圖上涉及到了DNA的復制,DNA到RNA的轉錄,RNA到蛋白質的翻譯,詳見答案。
(3)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是tRNA,一種氨基酸可能有幾個密碼子,這一現(xiàn)象被稱作密碼的簡并性。
(4)已知過程②的a鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,即G+U=54%。鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29% 、19%,說明mRNA中G為29%,則U為54%-29%=25%,模板鏈上G為19%,說明RNA中C為19%,而C+A應為1-54%=46%,A應為46%-19%=27%。DNA是兩條鏈,腺嘌呤所占的減價比例應是(25%+27%)/2=26%。
(5)基因突變是低頻性,一般應只有一個堿基對的替換,分析密碼子可知最由可能是AUU變?yōu)锳CU,或是AUA變?yōu)锳CA,即密碼子中的U變?yōu)镃。根據(jù)堿基互補配對原則應是DNA分子中的A/T堿基對變?yōu)榱薌/C。
(6)人的白化癥狀是因為缺乏酪氨酸酶,應是由于基因異常導致③過程不能產(chǎn)生酪氨酸酶。該實例說明基因控制性狀的方式是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀。
考點:本題考查基因的表達和對性狀控制相關知識,意在考生對知識點的理解掌握和分析及計算能力。
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中(理)生物(解析版) 題型:選擇題
下表關于基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內容,正確的組合是( )
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.用差速離心法分離細胞各種細胞器
B.用同位素示蹤法了解分泌蛋白的合成和分泌過程
C.用彩泥制作真核細胞的結構是構建概念模型
D.用光學顯微鏡觀察來認識細胞膜的磷脂雙分子層
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是
A.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細胞核
B.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細胞質
C.經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體
D.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )
①細胞都有相似的基本結構,如細胞膜、細胞質
②真核細胞細胞核內有染色體,原核細胞無染色體但有擬核,其中都含有DNA
③真核細胞多種多樣,原核細胞多種多樣,而真核細胞和原核細胞又不一樣
A.① B.② C.①② D.①②③
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是
A.a表示基因突變和基因重組,是生物進化的原材料
B.b表示生殖隔離,生殖隔離是生物進化的標志
C.c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進化
D.d表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于染色體變異的敘述,正確的是
A.通過誘導多倍體的方法可克服遠緣雜交不育,培育出作物新類型
B.染色體增加某一片段可提高基因表達水平,是有利變異
C.染色體易位不改變基因數(shù)量,對個體性狀不會產(chǎn)生影響
D.染色體缺失有利于隱性基因表達,可提高個體的生存能力
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,基因型為RRXTXT的果蠅體內,存在4個R基因的細胞為
A.初級精母細胞 B.神經(jīng)細胞
C.初級卵母細胞 D.次級卵母細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種關于酶的特性的說法中,正確的有
A.1份淀粉酶能催化100萬份淀粉水解成麥芽糖,說明酶具有高效性
B.植物體內的酶在過酸的條件下變性失活,不能發(fā)揮良好的催化作用,說明酶的作用條件溫和
C.人體內的酶在人的正常體溫條件下能發(fā)揮良好的催化作用,說明酶的作用條件溫和
D.蛋白酶只能催化蛋白質分解,而不能催化淀粉分解,說明酶具有專一性
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