【題目】將基因型為AaBb(獨立遺傳)的玉米的一粒花粉離體培養(yǎng)獲得幼苗,再用秋水仙素處理幼苗,長成的植株其基因型是

A. AbabAbaBB. AABBaabbAAbbaaBB

C. ABabAbAbD. AABBaabbAABbaaBb

【答案】B

【解析】

單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理,原理是染色體變異。

AaBb的玉米產(chǎn)生的花粉為:AB:Ab:aBab=1:1:1:1:,經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體為AB、AbaB、ab,再經(jīng)過秋水仙素處理后獲得的純合二倍體為AABBA Ab b、aaBBaabb。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是

A.病毒無細胞結(jié)構(gòu),但遺傳物質(zhì)和細胞生物一樣都是DNA

B.病毒侵染宿主細胞時,只能注入核酸而不會注入蛋白質(zhì)

C.病毒的蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的

D.在含35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng) T2 噬菌體可以將其標記

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】相同條件下,洋蔥植株哪一部位的細胞最難產(chǎn)生新的基因?(

A.花藥B.根尖分生區(qū)C.莖尖D.根尖成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的過程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段,下列說法正確的是(

A. 葉綠體的類囊體膜上進行光反應(yīng)和暗反應(yīng)

B. 葉綠體的類囊體膜上進行暗反應(yīng),不進行光反應(yīng)

C. 葉綠體基質(zhì)中進行暗反應(yīng),不進行光反應(yīng)

D. 葉綠體基質(zhì)中可進行光反應(yīng)和暗反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉酶遇高溫會失去活性,這是由于高溫破壞了酶的

A.氨基酸B.肽鍵C.肽鏈D.空間結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是

A. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)要消耗能量

B. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點

C. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,從而引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制

D. 若突觸小泡釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì),則突觸后膜無膜電位變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是 ( )

A.具有隱性遺傳因子的個體都表現(xiàn)出隱性性狀

B.最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3:1

C.通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量

D.若要鑒別和保留純合的抗銹。@性)小麥,最簡便易行的方法是自交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下圖所示的過程中,哪一事件在2~9階段沒有發(fā)生( 。

A. 細胞體積減小 B. 細胞內(nèi)有機物總量增加

C. 細胞有絲分裂 D. 細胞分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥為中學生物實驗常用材料之一,如圖是與洋蔥有關(guān)實驗的部分步驟,請據(jù)圖回答:

(1)①表示提取洋蔥葉子色素時的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學試劑有______;②表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是______

(2)用洋蔥的根尖,觀察植物細胞有絲分裂的實驗過程,下列敘述正確的有______

①解離的目的是用藥液殺死細胞;

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸,以利于染色時堿性染料著色;

③用龍膽紫溶液可將細胞核物質(zhì)或染色體染成紫色;

④壓片的目的是使根尖細胞充分分散,形成單層細胞.

(3)④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥細胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,則應(yīng)選______期,且將裝片向______方移動.

(4)某同學繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖,請你在方框中畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案