A. | 獲取的精子經(jīng)獲能后才能進(jìn)行體外受精 | |
B. | 自然生殖中②過程是在雌性的子宮內(nèi)進(jìn)行的 | |
C. | ③過程的細(xì)胞增殖方式一定是有絲分裂 | |
D. | ①過程進(jìn)行之前可對母牛用促性腺激素處理,使其排出更多的卵子 |
分析 分析題圖:圖示表示通過體外受精培育牛的過程,其中①表示卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng);②表示體外受精;③表示早期胚胎培養(yǎng);④表示胚胎移植.
解答 解:A、獲取的精子經(jīng)獲能后才能進(jìn)行體外受精,A正確;
B、②表示體外受精過程,在自然生殖中,受精是在雌性的輸卵管中進(jìn)行的,B錯(cuò)誤;
C、③表示早期胚胎發(fā)育過程,該過程中細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖,C正確;
D、①表示卵母細(xì)胞的采集,在采集前可對母牛用促性腺激素處理,使其超數(shù)排卵,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合體外受精培育牛的過程圖解,考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記體外受精的具體過程及試管動(dòng)物技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改良植物的品質(zhì) | |
B. | 轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物,不會(huì)導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加 | |
C. | 動(dòng)物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達(dá) | |
D. | 如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制 | B. | 細(xì)胞末期的分裂方式 | ||
C. | 核膜、核仁消失 | D. | 著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | abc′、ab′c、ab′c、abc | B. | a′bc、ab′c、ab′c、a′b′c′ | ||
C. | ab′c′、a′bc、a′bc′、abc | D. | ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素和高濃度的生長素 | B. | 細(xì)胞分裂素和脫落酸 | ||
C. | 赤霉素和細(xì)胞分裂素 | D. | 脫落酸和低濃度的生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù) | |
B. | PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 | |
C. | PCR過程中只需要兩個(gè)引物分子 | |
D. | PCR依據(jù)的是DNA 雙鏈復(fù)制原理 |
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