【題目】在下列選項中，哪一項只能發(fā)生在活細(xì)胞中

A.滲透作用B.主動運輸C.擴散作用D.酶的分解作用

【答案】B

【解析】

1、滲透作用是指溶劑分子透過半透膜從低濃度向高濃度的擴散；

2、主動運輸是將物質(zhì)從低濃度向高濃度運輸，需要消耗能量和載體；

3、擴散時分子或離子從高濃度向低濃度運輸；

4、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生有催化作用的有機物。

A、只要有半透膜和在膜的兩側(cè)有濃度差就可以發(fā)生滲透作用，A錯誤；

B、只有活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性，因此主動運輸只發(fā)生在活細(xì)胞中，B正確；

C、水、氣體的擴散與細(xì)胞的活性無關(guān)，C錯誤；

D、酶的分解作用可以發(fā)生在細(xì)胞外，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中的X、Y、Z是圖2細(xì)胞中的三種大分子有機物，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中X表示________________，可以用雙縮脲試劑鑒定的是______________。

（2）圖2細(xì)胞中含DNA的結(jié)構(gòu)有_____________（填序號）。

（3）能為細(xì)胞的各種生命活動供應(yīng)能量的細(xì)胞器是[ ]_________。

（4）氨基酸通過縮合反應(yīng)形成多肽的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（5）如該細(xì)胞具有分裂能力，則紡錘體是由[ ]__________發(fā)出的星射線構(gòu)成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通常情況下，一個DNA分子復(fù)制完成后，新形成的DNA子鏈

A. 與DNA母鏈之一相同 B. 是DNA母鏈的片段

C. 與DNA母鏈完全不同 D. 與DNA母鏈相同，但U取代T

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一植物細(xì)胞外CO2要擴散到細(xì)胞內(nèi)的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，至少要通過幾層膜

A. 2層 B. 3層 C. 4層 D. 6層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲→丁為某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖，有關(guān)判斷正確的是

A．若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為乙→丙→甲→丁

B．甲、乙、丙、丁細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1、1

C．若乙圖中細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBb

D．乙圖該細(xì)胞可發(fā)生非同源染色體自由組合，最終形成4種卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素，下列說法正確的是(　　)

A. 激素①只能運輸?shù)酱贵w并作用于垂體

B. 激素②既能促進(jìn)甲狀腺的分泌，又能促進(jìn)下丘腦的分泌

C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D. 血漿滲透壓升高時激素④分泌量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分別測定某池塘夏季白天不同深度水層每小時的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫不變），橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2·h）；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答下列問題：

（1）水深3m時白瓶中的水藻都不能進(jìn)行光合作用，此時水藻產(chǎn)生ATP 的結(jié)構(gòu)有___________。
（2）白瓶中測得的O２變化量為凈光合作用產(chǎn)生量，則光照適宜時，水深2m處每平方米的水藻1 小時制造的O2的總量為____________g。
（3）白瓶在水深3m時，O2的變化量為0，表明在此深度時，水藻的光合速率________（填大于、 等于、小于）呼吸速率，若將白瓶水藻從3m處移到2m處，則短時間內(nèi)水藻細(xì)胞中C3的含量將________（填增大、減小、不變）。
（4）若圖乙實驗中將試管向右移，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種魚肥胖有關(guān)的物質(zhì)——瘦素，通過小鼠實驗發(fā)現(xiàn)，瘦素可以通過血腦屏障，然后與下丘腦特異性受體結(jié)合，把人體相關(guān)物質(zhì)含量的信號傳遞給下丘腦的體重調(diào)節(jié)中樞，調(diào)節(jié)攝食行為，圖1表示瘦素通過下丘腦發(fā)揮作用的過程，圖2為圖1中某局部模式圖，請回答下列問題：

（1）瘦素通過血腦屏障到達(dá)下丘腦，分泌的神經(jīng)遞質(zhì)使飽中樞的興奮性______（“增強”或“減弱”）；使攝食中樞的興奮性______（“增強”或“減弱”），從而抑制食欲，減少能量的攝取，達(dá)到減重的效果。

（2）若圖中c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制，則此時突觸后膜的膜電位是_______________，g神經(jīng)元不能將信息傳遞到_____________，無飽感，機體不斷攝食而導(dǎo)致肥胖。

（3）興奮在反射弧中的傳遞方向是______（填“單向”或“雙向”）的．從反射弧的組成上看，圖中共有______條反射弧。

（4）圖2中結(jié)構(gòu)④稱為________，此結(jié)構(gòu)在圖1中有____個，物質(zhì)A是________，經(jīng)擴散通過結(jié)構(gòu)②，然后與結(jié)構(gòu)③上的_________________結(jié)合引發(fā)下一個神經(jīng)元電位變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是（ ）

A．可以準(zhǔn)確地復(fù)制

B．能夠儲存遺傳信息

C．是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

D．是4種堿基對的隨機排列

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