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【題目】研究發(fā)現人體的生物鐘機理如下圖所示，下丘腦SCN細胞中，基因表達產物PER蛋白的濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h。下列分析正確的是

A. PER基因只存在于下丘腦SCN細胞中

B. 一條mRNA鏈上，可同時結合多個核糖體翻譯出多條不同的肽鏈

C. 過程①與②中的堿基配對方式不完全相同

D. 如果過程③促進PER基因的表達，能使PER蛋白在細胞中的濃度保持相對穩(wěn)定

【答案】C

【解析】

據圖分析，①表示轉錄，②表示翻譯，③表示翻譯產生的PER蛋白反饋調節(jié)轉錄過程，據此分析。

A. 人體所有細胞都是由同一個受精卵分裂、分化而來，故PER基因存在于所有細胞中，A錯誤；

B. 一條mRNA鏈上同時結合的多個核糖體翻譯出的肽鏈是相同的，B錯誤；

C. ①是轉錄，②是翻譯，二者堿基配對方式不完全相同，①中T-A，②中U-A，C正確；

D. 如果過程③促進PER基因的表達，PER蛋白會促進轉錄過程，該過程是正反饋調節(jié)，這將使PER蛋白在細胞中的濃度持續(xù)增加，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌斑（圖甲）是在長滿細菌的培養(yǎng)基上，由一個噬菌體侵染細菌后，細菌不斷裂解產生的一個不長細菌的透明小圓區(qū)，它是檢出噬菌體數量的重要方法之一�，F利用連續(xù)取樣、在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的方法測得T4噬菌體在感染大腸桿菌后數量變化曲線（圖乙），下列敘述正確的是

A. 由b到c對應時間內噬菌體共繁殖了10代

B. 限制d～e段噬菌斑數量增加的因素最可能是細菌已經絕大部分被裂解

C. 曲線a～b段細菌細胞中正旺盛地進行細菌DNA的復制和有關蛋白質的合成

D. 曲線a～b段噬菌斑數量不變，說明此階段噬菌體還沒有開始侵染細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是生物多樣性包括的內容（ ）

A. 基因多樣性 B. 動物多樣性 C. 物種多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某蛋白質分子的結構示意圖，圖中α鏈由21個氨基酸組成，β鏈由19個氨基酸組成，圖中“一S—S—”是在蛋白質加工過程中由兩個“一SH”脫下2個H形成的。下列有關敘述中，錯誤的是

A. 蛋白質多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同

B. 該蛋白質最多含有20種氨基酸

C. 該蛋白質分子中至少含有44個0原子

D. 形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了686

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子的多樣性取決于（ ）

A. 核苷酸種類的多樣性 B. 堿基配對方式的多樣性

C. 堿基對排列方式的多樣性 D. 空間結構的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定生物進化的方向的是（ ）

A. 基因突變和基因重組 B. 自然選擇

C. 地理隔離 D. 染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結構層次角度理解，人體的結構層次為

A. 原子、分子、細胞器、細胞B. 細胞、組織、器官、系統(tǒng)

C. 元素、無機物、有機物、細胞D. 個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在甲發(fā)酵罐中酵母菌進行有氧呼吸消耗了5mol的葡萄糖，在乙發(fā)酵罐中酵母菌進行無氧呼吸消耗了20mol的葡萄糖，在它們體內所形成的ATP量以及所產生的二氧化碳比例是

A．19：4和3：4 B．19：8和3：1

C．3：1和4：3 D．3：1和3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 內環(huán)境的理化性質是相對穩(wěn)定的

B. 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內各種調節(jié)機制所維持的

C. 在正常情況下，內環(huán)境的各項理化性質是恒定不變的

D. 在正常情況下，內環(huán)境各項理化性質經常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內

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