A、二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的 |
B、克隆培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型不發(fā)生改變 |
C、細(xì)胞克隆的原理是細(xì)胞核具有全能性 |
D、利用克隆培養(yǎng)法可獲得具有特殊性狀的細(xì)胞株 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤⑥⑦ |
B、①②③④⑤⑥⑦ |
C、①②③⑥⑦ |
D、①②⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、縮小光圈,視野變小 |
B、改用低倍鏡,視野變大 |
C、改用高倍鏡,視野變亮 |
D、放大光圈,視野變暗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作實驗材料,觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 |
B、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離 |
C、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料,觀察細(xì)胞中的線粒體 |
D、用洋蔥根尖作為實驗材料,觀察染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先天性疾病都是遺傳病 |
B、遺傳病一定是先天性疾病 |
C、遺傳病是指由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病 |
D、遺傳病都是由基因突變引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2種和1種 |
B、15種和15種 |
C、16種和15種 |
D、30種和15種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若人體消化道細(xì)胞不能產(chǎn)生乳糖酶,則該細(xì)胞也不能產(chǎn)生ATP |
B、人體缺乏乳糖酶的根本原因一定是缺乏控制該酶的基因 |
C、乳糖酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用,屬結(jié)構(gòu)蛋白 |
D、一定條件下,乳糖酶可將一分子乳糖分解為一分子半乳糖和一分子葡萄糖 |
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