【題目】如圖為突觸傳遞示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①和③都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分
B.②進(jìn)入突觸間隙需消耗能量
C.②的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.②與④結(jié)合可能使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正
【答案】C
【解析】
興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過(guò)程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。且神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后,即被滅活,由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
A.①是上一個(gè)神經(jīng)元的軸突膜的一部分,③是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹(shù)突膜,因此二者均是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分,A正確;
B.②神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式分泌到突觸間隙,需要消耗能量,B正確;
C.②是神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)不一定都是蛋白質(zhì),例如乙酰膽堿,C錯(cuò)誤;
D.神經(jīng)遞質(zhì)分為兩類,興奮性遞質(zhì)與抑性遞質(zhì),興奮性遞質(zhì)會(huì)使下一個(gè)神經(jīng)元的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組研究細(xì)胞分裂素(6BA)對(duì)擬南芥根生長(zhǎng)發(fā)育的作用,結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.將兩株生理狀態(tài)相同的擬南芥種植在含不同濃度6BA的培養(yǎng)基中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.自變量是不同濃度的6BA,因變量是主根和側(cè)根的長(zhǎng)度及數(shù)量
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明6BA對(duì)主根和側(cè)根的生長(zhǎng)均有抑制作用
D.6BA通過(guò)促進(jìn)主根和側(cè)根分生區(qū)細(xì)胞的分裂來(lái)促進(jìn)生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者將乳腺細(xì)胞(M)誘導(dǎo)成乳腺癌細(xì)胞(Me),如圖表示細(xì)胞癌變前后的有關(guān)代謝水平變化情況,其中圖 2 是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑后測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.Me 細(xì)胞膜上甲胎蛋白和癌胚抗原會(huì)增加
B.與 M 相比,Me 的耗氧速率增加
C.細(xì)胞癌變是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果
D.從圖可看出,M 比 Me 對(duì)該抑制劑更敏感
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的部分過(guò)程,其中C3在不同代謝過(guò)程中表示不同的化合物,①~⑤表示不同的生理過(guò)程;圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞氧氣釋放速率在不同環(huán)境條件下的變化(其它環(huán)境條件適宜)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,④表示__________,在葉綠體基質(zhì)進(jìn)行的生理過(guò)程有________(填序號(hào)),能合成ATP的過(guò)程有_________(填序號(hào));過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是_______。
(2)圖乙中b點(diǎn)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是_______;若該植物缺Mg,則a點(diǎn)_______(填“左移”、“不移動(dòng)”或“右移”)。
(3)c點(diǎn)后若要增加光合作用速率,可采取的主要措施是____________。
(4)若將圖乙曲線中d點(diǎn)條件改為c點(diǎn)條件,短時(shí)間內(nèi)圖甲中C5濃度將_________。葉肉細(xì)胞在圖乙所示的m點(diǎn)條件下,能夠發(fā)生圖甲的__________過(guò)程(填序號(hào))。
(5)下圖中與乙圖中e點(diǎn)條件下植物葉肉細(xì)胞內(nèi)氣體交換情況相符合的是(_________)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某囊性纖維化病的系譜圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)據(jù)圖分析,囊性纖維化病的遺傳方式為______________,Ⅱ-1和Ⅱ-2后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率為___________,所以生育前應(yīng)該通過(guò)遺傳咨詢和____________等手段,對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)控和預(yù)防。
(2)囊性纖維化病是CFTR基因突變導(dǎo)致的人類遺傳病,迄今為止,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)超過(guò)1000種可以導(dǎo)致囊性纖維化的CFTR基因突變,這體現(xiàn)了基因突變具有___________的特點(diǎn)。其中的一些患者是由于CFTR基因缺失了三個(gè)堿基對(duì),導(dǎo)致其編碼的CFTR蛋白缺失了一個(gè)苯丙氨酸,苯丙氨酸的密碼子為UUU或UUC,據(jù)此可推知基因缺失的序列為________。
(3)在正常肺部組織細(xì)胞中,細(xì)胞膜上的CFTR蛋白幫助氯離子轉(zhuǎn)運(yùn)出細(xì)胞。突變導(dǎo)致合成的CFTR蛋白____________改變,使其功能異常,導(dǎo)致細(xì)胞外水分________(填“增多”或“減少”),患者的肺部黏液堆積增多,易被細(xì)菌反復(fù)感染。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,圖中 1~8 表 示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是( )
A.6 和 7 交叉互換屬于染色體數(shù)目變異中的易位
B.5 和 7 都在減數(shù)第一次分裂時(shí)分離,5 和 6 都在減數(shù)第二分裂分離
C.1 和 2 互為等位基因,2 和 3 互為非等位基因
D.由一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子種類不一定只有 2 種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人體檢時(shí)檢測(cè)出尿糖超標(biāo),為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病,又進(jìn)行了血液檢測(cè)。 圖 1、圖 2 所示為空腹及餐后測(cè)定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為:空腹≥7.0 mmol/L, 餐后 2h≥11.1 mmol/L,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)正常人饑餓時(shí)血糖濃度會(huì)下降,此時(shí)主要是_________(填一種激素)分泌增多,該激素的生理功能 是_____,從而使血糖水平升高。
(2)據(jù)圖初步判斷_____是糖尿病患者,需復(fù)查血糖。患者常因_____導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓 升高,大腦皮層產(chǎn)生渴感,表現(xiàn)為多飲。
(3)除糖尿病外,尿糖超標(biāo)的原因還可能有_____(寫出兩點(diǎn))。
(4)結(jié)合圖 1、圖 2 分析,乙出現(xiàn)上述檢測(cè)結(jié)果的原因可能有_____(寫出一點(diǎn))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾,是霧和霾的組合詞。霧霾常見(jiàn)于城市。中國(guó)不少地區(qū)將霧并入霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警預(yù)報(bào),統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。霧霾是特定氣候條件與人類活動(dòng)相互作用的結(jié)果。霧霾的形成汽車尾氣、工業(yè)污染等碳的不良排放有關(guān)。下圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”的循環(huán)途徑。下列說(shuō)法正確的是
A.該圖中A、B1、B2、B3、C分別為一個(gè)種群,如果某種生物被過(guò)度捕殺,其他生物的數(shù)量就可以維持相對(duì)穩(wěn)定
B.為了提高B3的產(chǎn)量,人們往往需要投入一些飼料,飼料中的能量不是流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量
C.②是形成溫室效應(yīng)的主要原因。為減少霧霾天氣,應(yīng)該提倡植樹(shù)造林,減少化石燃料的燃燒,改善化石燃料的品質(zhì)
D.若B3中某生物能依據(jù)B2中某生物的氣味、聲音等進(jìn)行捕獵,說(shuō)明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解I.ED燈(冷光源)人工補(bǔ)光對(duì)植物光合作用的影響,某研究小組利用溫室栽培的黃瓜進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是____。
(2)據(jù)圖分析可知,LED補(bǔ)光對(duì)于____(填“上葉”、“中葉”或“下葉”)的作用效果最為明顯,最可能的原因是_______________________ 。
(3)對(duì)中葉而言,LED組的光合速率達(dá)到最大時(shí)所需要的CO2濃度比對(duì)照組高,其原因是____。
(4)本實(shí)驗(yàn)中補(bǔ)光使用的是LED燈,而非普通白熾燈,這樣做的目的是____。
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