科目: 來(lái)源: 題型:
A、圖中所示的蜘蛛和害蟲的關(guān)系是捕食關(guān)系 |
B、在B期間,蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足 |
C、在A期間,若對(duì)害蟲施殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將增加得更快 |
D、C期間的平衡狀態(tài)與A期間和B期間兩個(gè)種群的相互作用有關(guān) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、干重相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量大致相同 |
B、種子發(fā)育過(guò)程中,可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹,種子需要的N元素不會(huì)增加 |
C、種子發(fā)育過(guò)程中,可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹,更有利于能量的?chǔ)存 |
D、種子萌發(fā)過(guò)程中,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原 |
B、上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi) |
C、此生物一定是植物,因?yàn)樗芾玫矸酆望溠刻?/span> |
D、淀粉和糖原都是動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)存能量的多糖 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、摩爾根用假說(shuō)演繹法并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上 |
B、孟德?tīng)栍猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒(méi)有提出基因的概念 |
C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變 |
D、拜爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由生長(zhǎng)素引起的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①②④ | D、①③④ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、沒(méi)有離體的成熟植物細(xì)胞也能表現(xiàn)出全能性 |
B、動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn) |
C、單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細(xì)胞的全能性 |
D、花粉可培育成單倍體,是細(xì)胞全能性的體現(xiàn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、單位面積生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能最多 的是丙處 |
B、浮游動(dòng)物數(shù)量最多的地點(diǎn)最可能是甲 |
C、最可能是河流入海口的地點(diǎn)是甲 |
D、最可能被生活污水污染的地點(diǎn)是乙 |
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