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科目: 來(lái)源: 題型:

下列可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的生物是( 。
A、草履蟲(chóng)B、鯉魚(yú)C、麻雀D、家兔

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,如圖所示是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
           
請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物有
 
個(gè)肽鍵.寫(xiě)出肽鍵的結(jié)構(gòu)式
 

(2)該化合物在形成時(shí)失去
 
分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做
 
,該化合物叫
 
肽.
(3)該化合物有
 
種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類(lèi)不同的原因是
 
不同,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

糖類(lèi)是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一.如圖為某健康人的血糖變化情況,此人在11時(shí)前僅進(jìn)了早餐.下列有關(guān)敘述正確的是:( 。
A、糖是人體內(nèi)某些大分子物質(zhì)的組成成分,如ATP中含有的糖是脫氧核糖
B、A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加,B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加
C、B點(diǎn)時(shí),為維持血糖水平,肝細(xì)胞內(nèi)的肝糖原開(kāi)始分解成葡萄糖進(jìn)入血糖
D、胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同,共同維持血糖含量的穩(wěn)定

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是真核細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、③在細(xì)胞膜上都不是靜止的
B、細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)
C、②在細(xì)胞膜上的分布是不均勻的
D、③的單分子層面積等于該細(xì)胞所有膜面積的兩倍

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖完成下面的問(wèn)題:

(1)a的結(jié)構(gòu)通式是
 
;a的相對(duì)分子質(zhì)量為m,n個(gè)a形成一個(gè)A,A的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;A可分為A1…A4…,其原因是:從a分析是由于
 
,從A分析是由于
 
,從C分析是由于
 

(2)A3
 
,除圖中元素外,A3還含有一種特殊元素
 
;A4通稱(chēng)
 

(3)C是
 
,C1與C2組成成分的不同表現(xiàn)在
 

(4)B在動(dòng)、植物體內(nèi)分別主要是
 
 
;b的主要功能是
 

(5)A、C與生物生命活動(dòng)的關(guān)系可描述為:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法,不正確的是(  )
A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所
B、細(xì)胞具有雙層核膜且外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連
C、細(xì)胞核是新陳代謝的主要場(chǎng)所
D、DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是( 。
A、三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
B、藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠、線粒體以及葉綠體
C、植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動(dòng)
D、ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后,剩余部分是DNA的組成單位之一

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科目: 來(lái)源: 題型:

激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程.有關(guān)敘述正確的是(  )
A、分泌的刺激X最可能是血糖含量升高
B、刺激X→a→下丘腦→b→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)
C、激素可以使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化
D、靶細(xì)胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

很多生物工程技術(shù)都需要進(jìn)行“檢測(cè)”或“篩選”,請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)培育抗蟲(chóng)棉時(shí),檢測(cè)所得植株染色體的DNA上是否插入了目的基因的方法是
 
,從個(gè)體水平檢測(cè)所得植株是否具有抗蟲(chóng)特性,需要做
 

(2)植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合后要進(jìn)行篩選,目的是要獲得
 
進(jìn)行組織培養(yǎng).體細(xì)  胞誘變育種過(guò)程中,可以對(duì)愈傷組織進(jìn)行一定處理后,從中篩選
 
,以培育新品種.
(3)單克隆抗體制備過(guò)程中,首先要用
 
對(duì)融合的細(xì)胞進(jìn)行篩選,之后還需進(jìn)行克  隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),最終選擇出的細(xì)胞具有
 
的特點(diǎn).
(4)在胚胎移植時(shí),首先要對(duì)
 
進(jìn)行選擇和處理,胚胎移植后,要對(duì)受體進(jìn)行是否
 
的檢查.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于糖類(lèi)的敘述,正確的是( 。
A、葡萄糖和果糖分子均有還原性
B、葡萄糖和麥芽糖可被水解
C、構(gòu)成淀粉的單體是葡萄糖和果糖
D、麥芽糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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