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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)基因重組的說法，不正確的是（　�。�
A、基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
B、同源染色體中的姐妹染色單體上的基因可以交叉互換
C、非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組
D、基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中

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科目： 來源： 題型：

基因重組，顧名思義是兩個親本的基因發(fā)生的重組現(xiàn)象，可為什么發(fā)生在受精之前性原細胞的減數(shù)分裂過程中？
 
．

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科目： 來源： 題型：

囊性纖維病產(chǎn)生的根本原因是（　�。�
A、一種跨膜蛋白的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
B、氯離子的運輸功能受阻
C、肺部因細菌大量繁殖，功能受損
D、編碼跨膜蛋白的基因的堿基缺失

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于基因突變的敘述中，正確的是（　　）
A、基因突變可發(fā)生在DNA的復(fù)制過程中
B、基因突變都是有害的，不利于生物進化
C、只有細胞核中的基因才會發(fā)生基因突變
D、同源染色體上的成對基因往往同時突變

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科目： 來源： 題型：

按照現(xiàn)代生物進行化理論，下列說法不正確的是（　�。�
A、物種形成的標志是產(chǎn)生了生殖隔離
B、物種形成都需要經(jīng)過長期的地理隔離
C、自然選擇的實質(zhì)是基因頻率的定向改變
D、生物進化的單位是種群

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科目： 來源： 題型：

圖示為哺乳動物體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝示意圖，圖中數(shù)字代表生理過程，字母代表物質(zhì)名稱．據(jù)圖回答正確的是（　　）
A、若C代表血糖，④表示轉(zhuǎn)氨基過程
B、通過①過程能改變氨基酸的種類和數(shù)量
C、③過程主要在動物的腎小管中進行
D、若C2為生長激素，則細胞代表垂體細胞

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科目： 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，屬于交感神經(jīng)興奮結(jié)果的是（　�。�
A、腎上腺素分泌
B、腸胃蠕動加速
C、瞳孔收縮
D、唾液分泌

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是（　�。�
A、刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可以使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)
B、反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機體同一組織或器官
C、刺激傳出神經(jīng)引起效應(yīng)器的反應(yīng)也可稱之為反射
D、反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓或大腦皮層

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于人體血壓調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、心排血量不變，血管管徑變小，則收縮壓會相應(yīng)升高
B、動脈血壓突然降低時，引起副交感神經(jīng)活動加強，動脈血壓回升
C、心舒期血液向外周流動的速度減慢，則舒張壓升高
D、長期過度緊張，可使腦部心血管中樞平衡失調(diào)，導(dǎo)致血壓升高

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科目： 來源： 題型：

如圖甲為某自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式．圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a-g表示能量值的多少．請據(jù)圖分析回答．

（1）圖甲中m1輸入該生態(tài)系統(tǒng)的途經(jīng)是生產(chǎn)者的
 
，與m2來源直接有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)有
 
．
（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級II的生物攝入能量，則
 
表示營養(yǎng)級II的生物同化能量，其能量值可用
 
表示，C表示營養(yǎng)級II的生物利用能量用于
 
，從該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動整體上看，營養(yǎng)級II生物所同化的能量中被分解者利用的能量值
 
（大于/小于/等于）f值．
（3）若該自然生態(tài)系統(tǒng)為一湖泊，由于環(huán)境因素的變遷，經(jīng)過若干年后演變?yōu)橐簧郑瑥娜郝渌椒治龃撕粗邪l(fā)生了
 
．
（4）從圖乙中能計算能量傳遞效率嗎？
 
．

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