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科目: 來(lái)源: 題型:

胰島素是調(diào)節(jié)人體血糖濃度的重要激素,世界上有數(shù)千萬(wàn)人因胰島素分泌不正常而患糖尿病.請(qǐng)對(duì)下述現(xiàn)象進(jìn)行分析:
(1)某一正常人被錯(cuò)誤注射了超劑量的胰島素后隨即出現(xiàn)大量出汗、接著發(fā)生休克的現(xiàn)象.
大量出汗的原因是
 

發(fā)生休克的原因是
 

(2)為了使更多病人能用上胰島素治療糖尿病,科學(xué)家將胰島素基因與細(xì)菌質(zhì)粒重組后轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),大腸桿菌在大量繁殖同時(shí)也產(chǎn)生了較多的胰島素.此時(shí)大腸桿菌的生殖方式是
 
;大腸桿菌進(jìn)行分裂時(shí),重組質(zhì)粒也由一個(gè)變成二個(gè),二個(gè)變成四個(gè)…,質(zhì)粒的這種復(fù)制方式在遺傳學(xué)上稱為
 
.胰島素基因在大腸桿菌得以表達(dá)的最后步驟發(fā)生在
 
.如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題

(3)當(dāng)由于①使血糖含量上升時(shí),A
 
的分泌會(huì)增加,通過(guò)
 
作用,使血糖含量恢復(fù)至正常水平.當(dāng)由于②使血糖含量降低時(shí),B
 
的分泌增加,主要通過(guò)促進(jìn)
 
,使血糖恢復(fù)至正常水平.
(4)A的增加會(huì)
 
B的分泌;B的分泌增加會(huì)
 
A的分泌,從而共同維持血糖含量的穩(wěn)定.

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科目: 來(lái)源: 題型:

激素作為一種化學(xué)信號(hào),能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程,請(qǐng)分析回答:
(1)胰島A細(xì)胞能分泌
 
,影響其分泌的刺激X最可能是
 

(2)刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞中,①結(jié)構(gòu)稱為
 
,②結(jié)構(gòu)位于
 

(3)靶細(xì)胞感受激素的“受體”的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 
.結(jié)構(gòu)③通過(guò)釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌,該化學(xué)物質(zhì)稱為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題:
白細(xì)胞介素是一類淋巴因子.研究人員將人白細(xì)胞介素的基因?qū)氲浇湍讣?xì)胞中,使其分泌出有活性的人白細(xì)胞介素.
(1)目的基因獲。簭慕】等梭w外周靜脈血分離得到淋巴細(xì)胞,于37℃培養(yǎng)48h,提取細(xì)胞總RNA,生成cDNA.根據(jù)已知目的基因的核苷酸序列合成引物,通過(guò)PCR擴(kuò)增獲取目的基因,此時(shí)需要加入的反應(yīng)物與生成cDNA時(shí)所加反應(yīng)物不同的是
 

重組載體的構(gòu)建:用兩種限制酶EcoR1與EcoR52處理載體和目的基因后,用
 
酶處理,形成重組載體.
將重組載體導(dǎo)入酵母細(xì)胞,在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,收集菌液離心取
 
(上清液/菌體)進(jìn)行產(chǎn)物鑒定.
(2)如果要想要使牛奶中含有人白細(xì)胞介素,導(dǎo)入目的基因時(shí)常采用的方法是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(在[]中填序號(hào),在    上填名稱):

(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的
 

(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是
 

(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[⑥]
 
結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的傳遞是單一方向的,在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為
 

(4)用顯微鏡觀察,人體內(nèi)該細(xì)胞中四分體數(shù)目為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、DNA分子在初步水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是脫氧核糖,堿基,磷酸
B、已知一菜豆種子的球狀胚體含有8個(gè)細(xì)胞,可以判斷該受精卵已分裂3次
C、一正常男孩的某一體細(xì)胞在處于有絲分裂的后期時(shí),細(xì)胞中的染色體的形態(tài)有92種
D、在基因工程中,把目的基因接到某種質(zhì)粒上形成的結(jié)構(gòu)叫做重組DNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛.他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍,標(biāo)志著我國(guó)轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步.以下與此有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、人白蛋白基因開(kāi)始轉(zhuǎn)錄時(shí),在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
B、所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因
C、人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,是因?yàn)槿税椎鞍谆蛑辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中是純合的,在其他細(xì)胞中則是雜合的
D、該轉(zhuǎn)基因牛的獲得所依據(jù)的原理是基因重組

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科目: 來(lái)源: 題型:

某動(dòng)物卵原細(xì)胞有三對(duì)同源染色體,分別是A和a、B和b、C和c,下列三個(gè)極體來(lái)自于同一個(gè)卵原細(xì)胞的是( 。
A、Abc、abc、ABC
B、aBC、abc、abc
C、AbC、aBc、AbC
D、abc、aBc、ABC

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科目: 來(lái)源: 題型:

可以說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的簡(jiǎn)化實(shí)例是( 。
A、食草動(dòng)物數(shù)量增加,導(dǎo)致植物數(shù)量減少,從而引起食草動(dòng)物數(shù)量增長(zhǎng)受到抑制
B、豆科植物供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料,并從根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料
C、山區(qū)植被遭到破壞后造成水土流失
D、廢棄耕地上雜草叢生

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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物體內(nèi)的酶最適PH大多在
 
之間,但也有例外,如胃蛋白酶的最適pH為1.5.

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖1是在三個(gè)隔絕空氣的裝置中培養(yǎng)某種細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)示意圖,在控制條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,分析培養(yǎng)液中淀粉酶的活性.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(l)該實(shí)驗(yàn)所培養(yǎng)細(xì)菌的代謝類型是
 

(2)在該細(xì)菌的酶合成的調(diào)節(jié)中,淀粉酶屬于
 
酶,能夠合成此酶的根本原因是細(xì)胞具有
 
,能夠合成此酶所需的外界條件是
 
作為碳源.
(3)在無(wú)淀粉條件下培養(yǎng)經(jīng)過(guò)誘變處理的該種細(xì)菌,也從培養(yǎng)液中檢測(cè)出了高活性淀粉酶,將誘變后得到的菌懸液適當(dāng)稀釋后,轉(zhuǎn)接于同時(shí)含有葡萄糖和淀粉作碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到若干菌落后用碘液作顯色處理,看到如圖2所示情況,可判斷圖中
 
的菌落是突變菌.此變異可能發(fā)生在淀粉酶基因的
 
(填“編碼區(qū)”或“非編碼區(qū)”).

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