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科目: 來(lái)源: 題型:

在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)生哪些變化( 。
A、細(xì)胞分裂B、細(xì)胞脫分化
C、染色體變異D、基因突變

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞,獲得高水平的表達(dá).長(zhǎng)成的植物通體光亮,堪稱自然界的奇跡.這一研究成果表明( 。
①螢火蟲與煙草植物的DNA結(jié)構(gòu)基本相同   
②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼
③煙草植物體內(nèi)合成了螢光素  
④螢光素基因可以在煙草體內(nèi)進(jìn)行復(fù)制.
A、①②③④B、③④
C、①②③D、②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

從植物某器官中獲取組織,顯微觀察如圖.下列對(duì)該圖示細(xì)胞錯(cuò)誤的敘述是( 。
A、若要把該組織培養(yǎng)成完整植物體,需經(jīng)過(guò)脫分化和再分化兩個(gè)重要過(guò)程
B、X、Y兩細(xì)胞所含DNA相同,RNA可能不同
C、若要得到無(wú)病毒植株,最好選用此植物的莖尖組織進(jìn)行培養(yǎng)
D、只要直接把X、Y兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行融合就能得到雜種細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)性染色體為XXY的色盲兒子.產(chǎn)生這個(gè)兒子的原因是( 。
A、父親減數(shù)第一次分裂XY染色體沒有正常分離
B、母親減數(shù)第一次分裂XX染色體沒有正常分離
C、母親減數(shù)第二次分裂XX染色體沒有正常分離
D、母親減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂XX染色體沒有正常分離

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科目: 來(lái)源: 題型:

野生型果蠅眼形是圓眼,遺傳學(xué)家偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅.用野生型圓眼雌蠅與棒眼雄蠅作為親本雜交,F(xiàn)1全為圓眼;F1雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2中圓眼(雌、雄):棒眼(雄)=87:32.請(qǐng)參考果蠅體細(xì)胞染色體如圖1圖解回答:

(1)欲探究控制眼形基因在染色體的位置,可作出的假設(shè)有
 
種.遺傳學(xué)家認(rèn)為控制眼形的基因不會(huì)位于Y染色體Ⅲ區(qū)段上,其判斷依據(jù)是
 

(2)果蠅的紅眼和白眼是由X染色體上一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀,染色體上某一區(qū)段缺失形成的缺失雜合子生活力降低但能存活,缺失純合子個(gè)體則死亡.現(xiàn)有一紅眼雄果蠅(XBY)與一白眼雌果蠅(XbXb)雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.某同學(xué)選該子代白眼雌果蠅與
 
果蠅雜交:
①若雜交子代中
 
,則上述結(jié)果是由于染色體缺失造成;
②若雜交子代中
 
,則上述結(jié)果是由于基因突變?cè)斐桑?br />(3)研究發(fā)現(xiàn)黑腹果蠅的點(diǎn)狀染色體單體(缺失一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體)能存活下來(lái).據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),迄今尚未發(fā)現(xiàn)其他染色體增加或缺失一條(或幾條)的黑腹果蠅,其原因是
 

(4)現(xiàn)有五個(gè)純種果蠅品系,表現(xiàn)型及相應(yīng)基因如表.其中2~5果蠅品系均只有一個(gè)性狀為隱性,且都由野生型(長(zhǎng)翅、紅眼、正常身、灰身)突變而來(lái).
親本序號(hào)12345
染色體第Ⅱ染色體X染色體第Ⅲ染色體第Ⅱ染色體
性狀野生型
(顯性純合子)
殘翅(v)白眼(a)毛身(h)黑身(b)
其余性狀均為純合顯性性狀
①若選用1和4進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),當(dāng)F2表現(xiàn)型及比例為
 
時(shí),說(shuō)明此相對(duì)性狀的遺傳符合基因分離規(guī)律.
②在選用2和5作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),其F2表現(xiàn)型及比例為長(zhǎng)翅灰身:殘翅黑身=3:1,請(qǐng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出合理的解釋,并在圖2中染色體上標(biāo)出這兩對(duì)等位基因的位置.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

具有下列基因型的生物,能產(chǎn)生4種配子( 。
A、yyRrB、YYrr
C、YyRrD、Yyrr

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科目: 來(lái)源: 題型:

高等哺乳動(dòng)物的受精卵開始細(xì)胞分裂后,經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、此圖是囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
B、高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程中最關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚期
C、高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于原腸胚期,終止于生命結(jié)束
D、②將發(fā)育成胎膜和胎盤

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科目: 來(lái)源: 題型:

不屬于基因操作工具的是( 。
A、DNA連接酶B、限制酶
C、目的基因D、基因運(yùn)載體

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患( 。
A、轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)
B、轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過(guò)敏原
C、某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化,導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營(yíng)養(yǎng)成分改變
D、某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素,進(jìn)入人體增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫力

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)圖示(片段).請(qǐng)根據(jù)圖示分析并回答:

(1)圖中1表示
 
,2表示
 
,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫做
 

(2)圖中數(shù)字3代表的物質(zhì)是
 
在此圖中3有
 

(3)DNA分子中3與4是通過(guò)
 
連接起來(lái)的.
(4)DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用序號(hào)表示)
 
 

(5)假定該大腸桿菌含14N的 DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,若將其長(zhǎng)期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中,便得到含15N的DNA,相對(duì)分子質(zhì)量為b.現(xiàn)將含15N的 DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,子一代 DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為
 
,子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為
 

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