“黃金搭檔”維生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中屬于組成生物體的大量元素的是（　�。�

酵母菌和乳酸菌二者在結(jié)構(gòu)上的差異主要是（　�。�

下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�

關(guān)于藍(lán)藻的說法，不正確的是（　　）

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．對下圖有關(guān)敘述正確的是（　�。�

如圖是幾種生物的分類圖，關(guān)于①②③④各類生物各自共同特征的敘述正確的是（　�。�

細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性實(shí)驗(yàn)中，將沸水中煮過5分鐘的玉米籽粒沿胚的中軸線縱向切開，浸泡在稀釋的紅墨水中10分鐘后，用清水洗凈浮色，觀察胚和胚乳的顏色為（　�。�

一個(gè)池塘中的一只青蛙，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)屬于（　　）

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋�，錯(cuò)誤的是（　　）

酵母菌是發(fā)酵工程常用的微生物，在日常生活中也有廣泛應(yīng)用．某班同學(xué)利用校本課程時(shí)間，對酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)．請回答以下問題：
（1）對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可以采用的方法，從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，要．如果實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是．
（2）用血球計(jì)數(shù)板制片時(shí)，應(yīng)先將放在計(jì)數(shù)室上，再用吸管滴加樣液．如圖①是一塊血球計(jì)數(shù)板正面示意圖，其上有個(gè)計(jì)數(shù)室．如圖②是計(jì)數(shù)室中一個(gè)小格的酵母菌分布示意圖（代表酵母菌），計(jì)數(shù)時(shí)該小格中酵母菌數(shù)量應(yīng)記為個(gè)．

（3）某一組同學(xué)為了探究“溫度（5℃、28℃）對酵母菌種群數(shù)量變化是如何影響的？”設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了為期7天的實(shí)驗(yàn)，每天定時(shí)取樣一次，并在實(shí)驗(yàn)前設(shè)計(jì)了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，如下：

時(shí)間/天 酵母菌數(shù)/個(gè)?mL-1 溫度/℃	第1天	第2天	第3天	第4天	第5天	第6天	第7天
5
28

根據(jù)上述表格，有人認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不能夠準(zhǔn)確反映酵母菌種群數(shù)量的變化，請指出該方案不足之處：．
（4）另一組同學(xué)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，設(shè)計(jì)了3組實(shí)驗(yàn)（見下表）．每隔24小時(shí)取樣并計(jì)數(shù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果略．

試管編號(hào)	培養(yǎng)液（mL）	無菌水（mL）	酵母菌母液（mL）	溫度（℃）
A	10	--	0.1	28
B	10	--	0.1	5
C	--	10	0.1	28

上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄?div id="fzxjgyt" class='quizPutTag' contenteditable='true'>