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科目: 來源: 題型:

一個(gè)女性色盲基因攜帶者與一個(gè)正常男子結(jié)婚,其子女患病情況可能是(  )
A、男孩可能色盲
B、子女均色盲
C、子女均正常
D、女孩色盲

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、種群是生物進(jìn)化的基本單位
B、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
C、基因頻率的改變能形成新的物種
D、突變和基因重組是生物進(jìn)化的原始材料

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科目: 來源: 題型:

某對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個(gè)血友病(伴X隱性遺傳)的兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒,該女兒是血友病基因攜帶者的概率是(  )
A、1
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目: 來源: 題型:

從發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì),到揭示DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)歷了許多科學(xué)家較長的探究歷程.下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)同時(shí)還能夠證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C、DNA中的兩條脫氧核苷酸鏈?zhǔn)峭ㄟ^堿基配對(duì)形成氫鍵連接在一起的
D、DNA分子通常為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),其特有的堿基是尿嘧啶

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科目: 來源: 題型:

如圖表示機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié).下列說法正確的是( 。
A、圖中①表示促甲狀腺激素
B、圖中②表示甲狀腺,④表示垂體
C、當(dāng)身體受冷時(shí)圖中分泌⑤的活動(dòng)減弱
D、圖中⑥表示反饋調(diào)節(jié)

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科目: 來源: 題型:

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、由于X、Y染色體互為同源染色體,故染色體上基因的遺傳符合分離定律
B、Ⅰ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性
C、Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男女患病情況可能不同
D、Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)果蠅染色體組成的示意圖,填充下列空白.
(1)該果蠅為
 
性果蠅,判斷的依據(jù)是
 

(2)細(xì)胞中有
 
對(duì)同源染色體,有
 
個(gè)染色體組.

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克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病,現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有紅綠色盲的男孩,該男孩的染色體組成為44+XXY.請(qǐng)回答:
(1)畫出該家庭的系譜圖并注明每個(gè)成員的基因類型(色盲等位基因以B和b表示).
 

(2)導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是:他的
 
(填“父親”或“母親”)的生殖細(xì)胞在進(jìn)行
 
分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離.
(3)假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中.
①他們的孩子中
 
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)克氏綜合征患者.
②他們的孩子中患色盲的可能性是
 

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科目: 來源: 題型:

人類的色盲病為伴X染色體隱性遺傳.現(xiàn)有一對(duì)父母,母親為色盲基因攜帶者,父親為色盲患者,他們生下的四個(gè)孩子中,一個(gè)表現(xiàn)型正常,兩個(gè)是色盲攜帶者,一個(gè)是色盲患者.則他們的性別是(  )
A、三女一男或三男一女
B、三女一男或兩男兩女
C、三男一女或兩男兩女
D、全是男孩或全是女孩

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科目: 來源: 題型:

下列對(duì)生物進(jìn)化理論的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A、基因頻率的改變并不意味著新物種的誕生
B、共同進(jìn)化的過程也是生物多樣性形成的過程
C、四倍體西瓜與二倍體西瓜之間存在生殖隔離
D、長期使用青霉素等抗生素,從而導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性

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同步練習(xí)冊(cè)答案