相關(guān)習題
 0  102319  102327  102333  102337  102343  102345  102349  102355  102357  102363  102369  102373  102375  102379  102385  102387  102393  102397  102399  102403  102405  102409  102411  102413  102414  102415  102417  102418  102419  102421  102423  102427  102429  102433  102435  102439  102445  102447  102453  102457  102459  102463  102469  102475  102477  102483  102487  102489  102495  102499  102505  102513  170175 

科目: 來源: 題型:

夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行24小時的檢測,結(jié)果如圖1.圖2是葉肉細胞內(nèi)兩種細胞器間的氣體關(guān)系圖解.下列說法錯誤的是( 。
A、圖1中所測氣體為O2
B、該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后有機物有積累
C、與它們各自的前一階段相比,EC段和DB段葉肉細胞內(nèi)的C3含量的變化趨勢分別是減少、增加
D、處于圖1中的B點時,圖2中應(yīng)該進行的氣體轉(zhuǎn)移途徑只有C、D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是氫的載體隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下列分析中錯誤的是(  )
A、①產(chǎn)生的氫的載體可在②過程中將三碳化合物還原
B、氫的載體經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需O2參與
C、①④⑤⑥⑦過程能生成ATP,②③過程會消耗ATP
D、晴朗的白天,小麥的①過程比⑤過程進行旺盛,且通過②③過程在葉綠體中積累多糖

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

小麥旗葉(植株最頂端葉)的不同發(fā)育階段葉面積等相關(guān)指標如下表.
發(fā)育時期葉面積
(最大面積的%)
總?cè)~綠素含量
(mg/g.fw)
氣孔相對
開放度(%)
凈光合速率
(μmol CO2/m2s)
A新葉展開前19-------2.8
B新葉展開中871.15.51.6
C新葉展開完成1002.9812.7
D新葉已成熟10011.11005.8
注:“---”表示未測數(shù)據(jù).
(1)從光合作用角度分析,B時期的凈光合速率較低,原因可能是:①
 
;
 

(2)若將A、D時期的旗葉分別置于光溫恒定的密閉容器中,一段時間后,A時期葉肉細胞將開始積累
 
,D時期葉肉細胞葉綠體中[H]含量將
 

(3)旗葉中的色素都能溶解在層析液中,根據(jù)不同色素
 
,可以將色素分離.
(4)在一定的CO2濃度下,測定D時期葉片的光合作用速率與光照強度的關(guān)系(如圖1).

圖中影響a點上下移動的主要外界因素是
 
;b點所示條件下,該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器是
 
;c點時葉綠體中ADP的移動方向是
 

(5)細胞呼吸強度與環(huán)境中O2濃度關(guān)系如圖2.圖中O2濃度為5%左右時,細胞呼吸的方式為
 
,此條件下適于儲存糧食的原因是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

圖甲表示實驗裝置,在適宜的條件下,測定光照強度對植物光合速率的影響.圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系;圖丙是葉肉細胞中光合作用的部分生理過程.請分析回答:

(1)若用甲圖裝置測得圖乙中G點對應(yīng)的值,則甲圖中的裝置應(yīng)處于
 
環(huán)境中,B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為
 
(“NaOH”或“NaHCO3”)溶液.
(2)據(jù)乙圖分析,此綠色植物處于曲線E點時,細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有
 
,F(xiàn)點之后光合速率不再增強,其內(nèi)部限制因素最可能是
 
.當光照強度達到光飽和點時,O2的產(chǎn)生速率是
 
mg/100cm2葉面積?小時.
(3)若該植物培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中,則圖乙中的E點應(yīng)向
 
移動,F(xiàn)點應(yīng)向
 
移動.
(4)圖丙中a物質(zhì)的名稱是
 
.每3個CO2分子進入該循環(huán)后,將有1個c離開此循環(huán),或在葉綠體內(nèi)被利用,但
 
部分是運至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成d
 
,供植物體所有細胞利用.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

圖1是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖2表示某熱帶地區(qū)A.B.C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線,圖3表示B植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2 產(chǎn)生總量的變化.請據(jù)圖分析并回答:

(1)圖1所示細胞在夜間能產(chǎn)生H的具體場所有
 
.該植物夜間能吸收CO2,卻不能合成糖類等有機物的原因是缺少
 
等物質(zhì).
(2)圖1所示植物對應(yīng)圖2中的
 
類植物(填字母).
(3)圖2中的A類植物在10~16時進行光合作用的暗反應(yīng),所需要的CO2來源于
 
、
 

(4)圖2中的B和C植物,更適于生活在干旱缺水環(huán)境的是
 
植物.
(5)分析圖3可知,在光照強度為c時,該植物的光合速率
 
(填大于/小于/等于)呼吸作用速率.若控制B植物幼苗的光照強度為d,且每天光照12h,再黑暗12h交替進行(假定溫度保持不變),則B植物幼苗
 
(能/不能)正常生長.
(6)圖2中B植物10-12時、16-18時光合速率下降的原因是否相同
 
(是/否),期中10-12時光合速率下降的原因是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞周期與有絲分裂的敘述中,錯誤的是(  )
A、G1期細胞體積有明顯的增大
B、胞質(zhì)分裂開始于有絲分裂的后期或末期
C、分裂產(chǎn)生的兩個子細胞都能進入下一個細胞周期
D、G2期中合成的一些蛋白質(zhì)是細胞分裂過程所必需的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在高等動物Z細胞的細胞周期中,各時期經(jīng)歷時間依次為G1期為8h、S期6h、G2期5h、M期1h.HU(羥基脲)是一種DNA合成抑制劑,對S期以外的細胞無影響,但可以阻止細胞進入S期而停留在G1/S交界(看作G1期細胞).科學家利用Z細胞和HU做了如下實驗,每組設(shè)置多個重復樣品.
①A組:培養(yǎng)液+Z細胞+HU(用生理鹽水配置)B組:培養(yǎng)液+Z細胞+生理鹽水
②培養(yǎng)14h后,檢測統(tǒng)計A、B兩組各時期細胞數(shù)所占百分比(第一次檢測).
③將A組中的HU全部洗脫,更換新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)10h,再向A組中加入HU.
④培養(yǎng)12h時間后,檢測統(tǒng)計A、B兩組各時期細胞數(shù)所占百分比(第二次檢測).
請回答:
(1)A組培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑,處于
 
期的細胞立刻被抑制.
(2)G1期細胞發(fā)生的主要變化是
 
.S期的啟動需要一種蛋白質(zhì)分子作為啟動信號,這種蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過程中.若將S期和G1期細胞融合,則G1期細胞核進入S期的時間將
 
(填“不變”或“提前”或“延后”).
(3)①設(shè)計一張表格,并將A、B兩組第一次檢測統(tǒng)計的預測結(jié)果填入表中.
 

②A組的第二次檢測統(tǒng)計結(jié)果是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

圖中的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂過程中的三個階段,a是染色體數(shù),b是染色單體數(shù),c是核DNA分子數(shù).下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖甲所處的時期只是中期,因為此時的a、b、c之比為1:2:2
B、圖乙所處的時期是后期,因為此時的a、b、c之比為1:0:1
C、若乙、丙表示兩個連續(xù)時期,則丙表示間期
D、生成圖乙的原因是染色體的分裂

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進行了以下4個實驗:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②S型菌的DNA+DNA聚合酶→加入R型菌→注射入小鼠
③R型菌+高溫加熱后冷卻的S型菌的DNA→注射入小鼠
④R型菌+S型菌的DNA→高溫加熱后冷卻→注射入小鼠
以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是( 。
A、存活、存活、存活、死亡
B、存活、死亡、存活、存活
C、死亡、死亡、存活、存活
D、死亡、存活、死亡、存活

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞周期的敘述,正確的是( 。
A、分裂間期DNA含量和染色體數(shù)都加倍
B、中心粒的倍增發(fā)生在前期
C、分裂間期進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D、赤道面是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案