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科目: 來源:高考真題 題型:填空題

某種細(xì)菌體內(nèi)某氨基酸(X)的生物合成途徑如圖:

這種細(xì)菌的野生型能在基本培養(yǎng)基(滿足野生型細(xì)菌生長的簡單培養(yǎng)基)上生長,而由該種細(xì)菌野生型得到的兩種突變型(甲、乙)都不能在基本培養(yǎng)基上生長;在基本培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2,則甲、乙都能生長;若添加中間產(chǎn)物1,則乙能生長而甲不能生長。在基本培養(yǎng)基上添加少量的X,甲能積累中間產(chǎn)物1,而乙不能積累。請回答:
(1)根據(jù)上述資料可推論:甲中酶________的功能喪失;乙中酶______的功能喪失,甲和乙中酶_______的功能都正常。由野生型產(chǎn)生甲、乙這兩種突變型的原因是野生型的___________(同一、不同)菌體中的不同_______發(fā)生了突變,從而導(dǎo)致不同酶的功能喪失。如果想在基本培養(yǎng)基上添加少量的X來生產(chǎn)中間產(chǎn)物1,則應(yīng)選用_________(野生型、甲、乙)。
(2)將甲、乙混合接種于基本培養(yǎng)基上能長出少量菌落,再將這些菌落單個挑出分別接種在基本培養(yǎng)基上都不能生長。上述混合培養(yǎng)時乙首先形成菌落,其原因是___________。
(3)在發(fā)酵過程中,菌體中X含量過高時,其合成速率下降。若要保持其合成速率,可采取的措施是改變菌體細(xì)胞膜的________,使X排出菌體外。

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科目: 來源:0120 模擬題 題型:單選題

下圖是某種微生物體內(nèi)合成氨基酸的途徑。在發(fā)酵工程中利用該種微生物來生產(chǎn)大量氨基酸甲,可以采取的措施是
[     ]
A.增加酶①濃度
B.在高溫高壓下發(fā)酵
C.對該種微生物進(jìn)行誘變選育出不能合成酶②的菌種
D.對該種微生物進(jìn)行誘變,選育出不能合成酶③的菌種

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科目: 來源:0120 模擬題 題型:單選題

下列有關(guān)微生物的敘述正確的是
[     ]
A.固氮微生物是以氮氣為氮源,不需要添加化合態(tài)的氮,同時以CO2為碳源的自養(yǎng)生物
B.分離單細(xì)胞蛋白時,通常采用蒸餾,萃取、離子交換等方法
C.在測定大腸桿菌群體生長規(guī)律時,應(yīng)注意隨時調(diào)整PH
D.將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養(yǎng)基上轉(zhuǎn)移到只用葡萄糖作碳源的培養(yǎng)基上,其細(xì)胞內(nèi)分解乳糖的有關(guān)酶的合成就會停止

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在培養(yǎng)基中加入適量的青霉素,可抑制哪些微生物的生長繁殖
[     ]
A.酵母菌、霉菌
B.病毒、酵母菌
C.細(xì)菌、放線菌
D.大腸桿菌、青霉菌

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列關(guān)于乳酸菌的敘述,不正確的是
[     ]
A.乳酸菌的種類很多,常見的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌
B.在自然界中分布廣泛,空氣、土壤、植物體表、人和動物的腸道內(nèi)均有
C.一個泡菜壇里的所有乳酸菌構(gòu)成一個種群
D.乳酸菌是嚴(yán)格厭氧微生物

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

用蔗糖、奶粉和經(jīng)蛋白酶水解后的玉米胚芽液,通過乳酸菌發(fā)酵可生產(chǎn)新型酸奶,下列相關(guān)敘述錯誤的是
[     ]
A.蔗糖消耗量與乳酸生成量呈正相關(guān)
B.酸奶出現(xiàn)明顯氣泡說明有雜菌污染
C.應(yīng)選擇處于對數(shù)期的乳酸菌接種
D.只有奶粉為乳酸菌發(fā)酵提供氮源

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

夏天食品易腐爛,這是空氣中微生物在食品中大量生長繁殖的結(jié)果。而放入冰箱貯藏的食品,其腐爛速度則慢得多,對這一現(xiàn)象最合理的解釋是
[     ]
A.低溫下,食品本身的代謝速度減慢
B.低溫下,微生物的代謝速度減慢
C.隔絕空氣,微生物和食品的代謝速度減慢
D.缺乏光照,微生物的合成速度減慢

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

畜牧業(yè)上做青貯飼料是將鮮綠的玉米稈切成小節(jié),然后挖坑密封貯存以備冬用,在貯存期間生命活動旺盛的生物是
[     ]
A.玉米秸稈
B.乳酸菌
C.害蟲玉米蝗
D.寄生在玉米葉表面的玉米斑病菌

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

菌落特征常用來鑒定微生物的種類。下列關(guān)于菌落的敘述中正確的是
[     ]
A.一個菌落就是單個微生物在固體培養(yǎng)基上迅速生長繁殖,并以此母細(xì)胞為中心形成的子細(xì)胞集團(tuán)
B.不同種類的微生物其菌落特征完全不一樣
C.同一種類的微生物其菌落特征完全一樣
D.不同種類的微生物所表現(xiàn)出來的菌落差異是個體細(xì)胞形態(tài)差異的反映

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

有些微生物含有纖維素酶,通過對這些微生物的研究和應(yīng)用,使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精,用纖維素酶處理服裝面料等。纖維素酶可以通過微生物進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)。為了提高酶的產(chǎn)量,請你設(shè)計一個實驗,利用誘變育種的方法,獲得產(chǎn)生纖維素酶較多的菌株。
(1)寫出實驗步驟:
①.___________________________________;
②.___________________________________;
③.___________________________________;
④.___________________________________。
(2)預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:______________________________。

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