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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A、用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用,以備下次再用
B、脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到細(xì)胞內(nèi)被染色的脂肪滴
C、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液與斐林試劑甲液和乙液濃度完全相同
D、在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A、利用光學(xué)顯微鏡可觀(guān)察到細(xì)胞膜的磷脂分子
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
C、用健那綠染線(xiàn)粒體時(shí),發(fā)現(xiàn)被染色的線(xiàn)粒體很快失去活性
D、在稀豆?jié){溶液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)結(jié)果或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、用花生和蘇丹Ⅲ鑒定油脂時(shí)需用50%的酒精洗去浮色
B、韭菜葉含豐富的還原糖,可選其作為實(shí)驗(yàn)材料做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)
C、探究酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn)時(shí)可用碘液鑒定酶促反應(yīng)是否發(fā)生
D、鑒定蛋白質(zhì)需要的試劑是雙縮脲試劑,并加熱至沸騰

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科目: 來(lái)源: 題型:

線(xiàn)粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、兩者膜結(jié)構(gòu)相似,主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì)
B、植物的葉肉細(xì)胞中只有葉綠體而沒(méi)有線(xiàn)粒體
C、兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素
D、兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體中還有色素

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、觀(guān)察葉綠體利用健那綠染液將葉綠體染成藍(lán)綠色,再用顯微鏡觀(guān)察
B、分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C、細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
D、研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了同位素標(biāo)記法

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物光合作用有關(guān)的色素大多分布在( 。
A、液泡內(nèi)
B、葉綠體外膜上
C、葉綠體內(nèi)膜上
D、類(lèi)囊體膜上

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科目: 來(lái)源: 題型:

小蚌蘭葉片正面呈綠色,背面呈紫紅色,常用作盆栽觀(guān)賞.某興趣小組為探究氣孔開(kāi)閉與細(xì)胞吸水失水的關(guān)系進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①配制不同濃度的蔗糖溶液;
②制作小蚌蘭葉片下表皮臨時(shí)裝片;
③用顯微鏡觀(guān)察小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離程度及氣孔張開(kāi)程度;
④將小蚌蘭葉片下表皮臨時(shí)裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液;
⑤觀(guān)察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.結(jié)果如下表(“-”表示不能發(fā)生,“+”表示能發(fā)生,“+”越多表示程度越大),分析回答:
蔗糖濃度/0.200.250.300.350.400.450.500.55
質(zhì)壁分離程度----+++++++++
氣孔張開(kāi)程度++++++++++++---
(1)選用小蚌蘭下表皮作實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是
 
,植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性取決于
 
(結(jié)構(gòu)).
(2)實(shí)驗(yàn)步驟④的正確操作方法是
 

(3)小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞液滲透壓與濃度在
 
之間的蔗糖溶液相當(dāng).
(4)結(jié)果表明,細(xì)胞
 
導(dǎo)致氣孔關(guān)閉.這種現(xiàn)象在自然界中對(duì)植物體生存的意義是
 

(5)小蚌蘭葉片細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度
 
(大于/小于/等于)液泡中細(xì)胞液的濃度.
(6)繪制出不同濃度蔗糖溶液中小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)前體積/實(shí)驗(yàn)后體積的變化曲線(xiàn).
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用高濃度的鹽水殺菌的原理是(  )
A、鹽水中的氯有殺菌作用
B、高濃度鹽水中水分不足,不利于細(xì)菌生長(zhǎng)
C、由于滲透作用,細(xì)菌失水死亡
D、鈉有殺菌作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

如表為“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
試管
編號(hào)
加入材料處理
方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
12mL H2O2溶液+2滴清水無(wú)氣泡
22mL H2O2溶液+2滴清水90℃水浴
加熱
少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃
32mL H2O2溶液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液較多氣泡,帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃
42mL H2O2溶液+2滴新鮮肝臟研磨液大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃
(1)該實(shí)驗(yàn)中,自變量是
 
等反應(yīng)條件,因變量是
 

(2)對(duì)照組是
 
(填試管編號(hào)),實(shí)驗(yàn)組是
 
(填試管編號(hào)).
(3)比較1號(hào)和2號(hào)試管,你得出的結(jié)論是
 

(4)比較3號(hào)和4號(hào)試管,你得出的結(jié)論是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

ATP?ADP+Pi+能量,下列正確敘述是(  )
A、反應(yīng)向左進(jìn)行和向右進(jìn)行時(shí)所需的酶都是一樣的
B、整個(gè)反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng)的過(guò)程
C、反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)釋放能量,向左進(jìn)行時(shí)儲(chǔ)存能量
D、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞發(fā)生上述反應(yīng)的生理過(guò)程都一樣

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