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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是(  )
A、生長(zhǎng)素不直接參與細(xì)胞代謝
B、溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C、胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快是對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同造成的
D、草霉果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有基因型aabb與AABB的水稻品種,通過(guò)不同的育種方法可以培育出不同的類型,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、雜交育種可獲得AAbb,其變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
B、單倍體育種可獲得AAbb,變異的原理是染色體畸變
C、將aabb人工誘變可獲得aaBb,其等位基因的產(chǎn)生來(lái)源于基因突變
D、多倍體育種獲得的AAaaBBbb,其染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的后期

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科目: 來(lái)源: 題型:

依據(jù)材料Ⅰ、Ⅱ回答有關(guān)植物激素的問(wèn)題
Ⅰ.如圖素食是利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的有關(guān)生長(zhǎng)素的某些實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答:

(1)由①②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 

由②③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 
;
(2)③④對(duì)照實(shí)驗(yàn)的自變量分別是
 

Ⅱ.為探究α萘乙酸(NAA)對(duì)西紅柿種子萌發(fā)的影響,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取8個(gè)培養(yǎng)皿,依次編號(hào),每個(gè)培養(yǎng)皿的底部鋪3~4層紗布并分別加入濃度為X、10-9、10-8、10-7、10-6、10-5、10-4、10-3 mol/L的等量NAA培養(yǎng)液.
②挑選80粒大小均勻、飽滿的西紅柿種子,均分放入培養(yǎng)皿中,適宜條件下培養(yǎng);
③觀察記錄胚軸生長(zhǎng)情況如下.請(qǐng)回答:
 NAA培養(yǎng)液濃mol/L    
胚軸長(zhǎng)(mm)
時(shí)間
X10-910-810-710-610-510-410-3
第1天2.54.55.55.03.52.61.71.2
第2天7.810.112.311.28.57.76.55.0
第3天13.216.318.817.313.513.310.38.5
(3)NAA是人工合成的化學(xué)物質(zhì),具有和生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng),被稱為
 

(4)配液時(shí)需用蒸餾水,目的是為了控制
 
變量.
(5)從科學(xué)設(shè)計(jì)角度,X濃度應(yīng)為
 
mol/L.
(6)據(jù)表中數(shù)據(jù),NAA對(duì)西紅柿種子萌發(fā)的影響作用表現(xiàn)出
 
性.濃度為10-4mol/L的NAA培養(yǎng)液對(duì)種子萌發(fā)時(shí)胚軸生長(zhǎng)起
 
作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有芒(A)對(duì)無(wú)芒(a)為顯性,抗。≧)對(duì)不抗。╮)為顯性,用有芒抗。ˋARR)和無(wú)芒不抗。╝arr)的兩種水稻作親本,培育無(wú)芒抗病的良種水稻供農(nóng)民使用.
(1)用雜交育種方法培育這一良種供農(nóng)民使用至少需要4年時(shí)間,每一年的方法和目的是什么?請(qǐng)完成下表:
時(shí)間方法目的
第1年
 
獲得F1種子
第2年
 
 
第3年
 
選出純系植株
第4年自交擴(kuò)大培養(yǎng)
(2)第1年對(duì)作為母本的水稻應(yīng)該做
 
處理.這項(xiàng)工序應(yīng)該在開花
 
(選填“前”或“后”)進(jìn)行.
(3)第
 
年開始出現(xiàn)無(wú)芒抗病類型,它約占群體的比例為
 
;若用單倍體育種,開始出現(xiàn)無(wú)芒抗病類型約占群體的比例為
 

(4)就抗病和不抗病這對(duì)相對(duì)性狀而言,讓F1自交三代,在自然情況下,基因頻率的變化是
 

A.R增大       B.r增大       C.R=r         D.無(wú)法確定.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中的e處興奮時(shí)的電位為
 

(2)當(dāng)人體發(fā)生反射時(shí),圖乙中興奮從A到B是以
 
傳導(dǎo)的,用圖甲字母寫出整個(gè)反射過(guò)程中興奮的傳導(dǎo)途徑
 

(3)圖乙是圖甲中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖甲中這樣的結(jié)構(gòu)有
 
個(gè).
(4)圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 
 
的膜.

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類次級(jí)精母細(xì)胞中,由同一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條姐妹染色單體上所攜帶的全部基因本應(yīng)完全相同,但實(shí)際上卻有不相同的,其原因最可能是( 。
A、間期復(fù)制時(shí)發(fā)生了差錯(cuò)
B、聯(lián)會(huì)時(shí)染色單體間發(fā)生了交叉互換
C、減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了基因突變或交叉互換
D、減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了自由組合或交叉互換

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示下列有關(guān)人體內(nèi)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )   
A、胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)②③過(guò)程
B、胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程,同時(shí)能抑制②③過(guò)程
C、②和⑥一定發(fā)生在同一器官
D、在肌肉細(xì)胞中,⑤的產(chǎn)物可以是CO2、水或乳酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中,正確的說(shuō)法有( 。
①基因重組只能產(chǎn)生新的基因型,而不能產(chǎn)生新的基因,基因突變才能產(chǎn)生新的基因;
②在性別比例為1:1的種群中,雄性個(gè)體產(chǎn)生的精子數(shù)多于雌性個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞數(shù);
③Y染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中不可能出現(xiàn);
④隨機(jī)交配的種群里,一對(duì)等位基因中顯性基因與隱性基因的頻率相等時(shí),顯性性狀個(gè)體數(shù)量多;
⑤生長(zhǎng)激素由腺垂體分泌,青壯年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥.
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖A、B為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是
 
.在ef段細(xì)胞內(nèi)的主要變化是
 

(2)圖B是
 
細(xì)胞有絲分裂
 
期的圖,圖B中的時(shí)期相當(dāng)于圖A中的
 
段,圖B后一時(shí)期細(xì)胞中有染色體
 
個(gè),染色單體
 
個(gè)和DNA分子
 
個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:

寒冷的冬季,晚自習(xí)后當(dāng)我們從溫暖的教室走出時(shí),出現(xiàn)的生理變化是( 。
①皮膚血流量會(huì)減少              ②機(jī)體耗氧量降低       ③甲狀腺激素分泌量增加
④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)         ⑤體內(nèi)酶活性下降.
A、①③④B、①④⑤
C、②③⑤D、③④⑤

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