觀測不同光照條件下生長的柑橘，結(jié)果見下表，請回答下列問題：

光照 強度	葉色	平均葉面積（cm2）	氣孔密度（個?mm-2）	凈光合速率（μmolCO2?m-2?s-1）
強	淺綠	13.6（100%）	826（100%）	4.33（100%）
中	綠	20.3（149%）	768（93%）	4.17（96%）
弱	深綠	28.4（209%）	752（91%）	3.87（89%）

（注：括號內(nèi)的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參考）
（1）CO₂以擴散的方式進入葉綠體后，與結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物還原的過程中需要光反應(yīng)提供的．
（2）在弱光下，柑橘通過和方式來吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境．
（3）與弱光下相比，強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)，單位時間內(nèi)平均每片葉CO₂吸收量．對強光下生長的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率，這三個指標中，最先發(fā)生改變的是，最后發(fā)生改變的是．
（4）將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后，單株鮮重和光合作用強度的變化如圖．據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強度的變化趨勢是．單株鮮重在蔗糖濃度較高時會減小，從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是．據(jù)圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時，試管苗光合作用產(chǎn)生的有機物的量（能、不能）滿足自身最佳生長的需要．
（5）據(jù)圖推測，若要在誘導試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應(yīng)（降低，增加）培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)能力．

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　�。�

在細胞內(nèi)，一個信使RNA上可以同時結(jié)合多個核糖體，其作用是（　�。�

下列關(guān)于如圖的說法，錯誤的是（　�。�

如圖表示某真核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程，圖甲過程發(fā)生在細胞核中，圖乙過程發(fā)生在細胞質(zhì)中，請據(jù)圖回答：
 
（1）圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向為：（以流程圖的形式表示）．
（2）圖甲所示為過程，在[]催化作用下完成（[]中填數(shù)字，上填名稱）．
（3）在化學成分上物質(zhì)②與物質(zhì)③的主要區(qū)別是
（4）圖甲中的④物質(zhì)形成后，需穿過層生物膜才能進入細胞器⑤．
（5）完成圖乙所示過程，還需搬運氨基酸的“搬運工“參與，這里的“搬運工“是指，其種類很多，每種能識別并“搬運“（填一種或多種）氨基酸，該物質(zhì)一端的3個堿基稱為，可以與④物質(zhì)上的3個相鄰堿基互補配對．

在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中都可能發(fā)生的是（　　）

引起肥胖的主要因素之一是食用過多的高熱量食物．如圖表示控制熱量攝入后，細胞內(nèi)產(chǎn)生能量方式的變化．據(jù)圖判斷，當一個體型肥胖的人從食譜中減少糖類攝入后，其體細胞內(nèi)會發(fā)生的改變是（　�。�

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的闡述，正確的是（　�。�

摩爾根培養(yǎng)紅眼果蠅進行遺傳實驗，培養(yǎng)若干代后，偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅．這種變異來源于（　　）

如圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程，相關(guān)敘述正確的是（　　）