科目: 來源: 題型:
A、①②③⑤ | B、①②③⑥⑦ |
C、①④⑥⑦⑧ | D、①②④⑤⑦ |
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科目: 來源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①②③⑤ |
C、①②④⑤ | D、①②⑤ |
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科目: 來源: 題型:
A、②③ | B、②④ | C、①③ | D、①④ |
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科目: 來源: 題型:
物質(zhì)X |
物質(zhì)X |
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、胰島素 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰蛋白酶 |
C、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、胰蛋白酶 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、呼吸酶 |
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科目: 來源: 題型:
A、組成細胞膜的a、b兩種物質(zhì)通常不是靜止的 |
B、丙方式中物質(zhì)一般要從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸 |
C、甲、乙、丙三種方式對于維持活細胞正常的生命活動均有重要意義 |
D、b物質(zhì)決定了甘油跨膜運輸以乙的方式進行 |
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科目: 來源: 題型:
Na+ |
K+ |
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科目: 來源: 題型:
A、研磨時,沒有無水乙醇時可用清水替代 |
B、層析時,濾紙條上的濾液細線不能觸及層析液 |
C、色素分離的原因是層析液在濾紙上的擴散速度不同 |
D、葉綠素b的擴散速度最慢,色素帶在濾紙條的最下方 |
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科目: 來源: 題型:
A、普里斯特利把小鼠和綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi),小鼠不會死亡--證明了綠色植物在光照下吸收二氧化碳放出氧氣 |
B、薩克斯的實驗證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉 |
C、恩格爾曼的水綿和好氧細菌用極細光束照射實驗,其實驗設(shè)計思路是:好氧性細菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強 |
D、卡爾文用同位素示蹤法得知光合作用中間產(chǎn)物和環(huán)節(jié),確定暗反應(yīng)過程 |
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科目: 來源: 題型:
A、抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期 |
B、細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質(zhì)準(zhǔn)備 |
C、細胞周期包括前期、中期、后期、末期 |
D、成熟的生殖細胞產(chǎn)生后立即進入下一個細胞周期 |
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