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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a，通過(guò)基因工程的方法，將a轉(zhuǎn)到馬鈴薯植株中，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在，有關(guān)這一過(guò)程的說(shuō)法正確的是

[     ]

A．目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后，可隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制，傳給子代細(xì)胞并表達(dá)
B．基因a導(dǎo)入成功后，將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝，開(kāi)辟新的代謝途徑
C．細(xì)菌的DNA分子較小，可直接作為目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中，不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中
D．目的基因來(lái)自細(xì)菌，可以不需要運(yùn)載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：讀圖填空題

人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的P53基因，生物技術(shù)可對(duì)此類(lèi)基因的變化進(jìn)行檢測(cè)。
(1)目的基因的獲取方法通常包括_______和________。
(2)上圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的p53基因的部分區(qū)域。與正常人相比，患者在該區(qū)域的堿基會(huì)發(fā)生改變，在圖中用方框圈出發(fā)生改變的堿基對(duì)，這種變異被稱(chēng)為_(kāi)______。
(3)已知限制酶E識(shí)別序列為CCGG，若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的p53基因部分區(qū)域(見(jiàn)上圖)，那么正常人的會(huì)被切成_______個(gè)片段，而患者的則被切割成長(zhǎng)度為_(kāi)_______對(duì)堿基和_______對(duì)堿基的兩種片段。
(4)如果某人的p53基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460堿基對(duì)的四種片段，那么該人的基因型是_________(以P+表示正常基因，p-表示異�；�)。

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科目： 來(lái)源：0111 期中題 題型：單選題

人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是

[     ]

A．提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B．有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)
C．增加質(zhì)粒分子的分子量
D．便于與外源基因連接

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科目： 來(lái)源：0111 期中題 題型：單選題

科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有牛乳主要蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是
[     ]
A．采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因
B．轉(zhuǎn)基因馬鈴薯塊莖因?qū)肱Ｈ榈鞍谆蚬誓墚a(chǎn)生牛乳蛋白，而葉片中不含牛乳蛋白基因，故不能產(chǎn)生牛乳蛋白
C．馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
D．用同種限制酶，分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA，可產(chǎn)生相同的黏性未端進(jìn)而形成重組DNA分子

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科目： 來(lái)源：0111 期中題 題型：單選題

下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌D細(xì)胞內(nèi)，產(chǎn)生“工程菌”的示意圖。所用的載體為質(zhì)粒A。若已知細(xì)菌D細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌后，其上的基因能得到表達(dá)。能表明目的基因已與載體結(jié)合，并被導(dǎo)入受體細(xì)胞的結(jié)果是
[     ]
A．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)胞
B．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基都不能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌
C．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長(zhǎng)繁殖，但在含四環(huán)素的培養(yǎng)基不能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌
D．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)繁殖，但在含四環(huán)素的培養(yǎng)基能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌

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科目： 來(lái)源：0111 期中題 題型：讀圖填空題

下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答。
(1)能否利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成①過(guò)程？為什么？_________，__________。
(2)過(guò)程②必需的酶是________酶，合成A的原料是_________。
(3)為使過(guò)程⑧更易進(jìn)行，可用_________(藥劑)處理D。
(4)在利用AB獲得C的過(guò)程中，必須用__________切割A(yù)和B，使它們產(chǎn)生__________，再加入__________，才可形成C。

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科目： 來(lái)源：0112 期中題 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是
[     ]
A．藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用
B．基因工程中選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞的原因是其中含有質(zhì)粒
C．癌細(xì)胞內(nèi)古有大量的核糖體、線(xiàn)粒體，生命活動(dòng)旺盛
D．細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能多種多樣，但遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目： 來(lái)源：0112 期中題 題型：單選題

下列關(guān)于生物工程中常見(jiàn)的幾種酶的敘述，正確的是
[     ]
A．DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合，形成重組DNA
B．限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子
C．Taq酶是用PCR儀對(duì)DNA分子擴(kuò)增過(guò)程中常用的一種耐高溫的DNA酶
D．纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體，便于植物雜交育種

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科目： 來(lái)源：0112 期中題 題型：讀圖填空題

下圖1表示抗體的基本結(jié)構(gòu)，VL是輕鏈可變區(qū)，VH是重鏈可變區(qū)。不同抗體可變區(qū)不同。雜交瘤技術(shù)的出現(xiàn)使抗體的制備進(jìn)入了單克隆時(shí)代，而20世紀(jì)90年代發(fā)明的噬菌體抗體庫(kù)技術(shù)為單抗的制備開(kāi)辟了全新領(lǐng)域。下圖2人源性噬菌體抗體生產(chǎn)過(guò)程流程圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)運(yùn)用雜交瘤技術(shù)制備單克隆抗體主要利用了雜交瘤細(xì)胞______特性。
(2)過(guò)程①使用了RT－PCR技術(shù)(逆轉(zhuǎn)錄—聚合酶鏈反應(yīng))，與常規(guī)PCR技術(shù)相比較，RT一PCR增加了__________過(guò)程。RT－PCR過(guò)程中，研究者為了僅使人體抗體基因得到擴(kuò)增，應(yīng)以______作為引物。
(3)為了使④過(guò)程成功率更高，應(yīng)該使用_______處理大腸桿菌。
(4)從人源性噬菌體抗體生產(chǎn)過(guò)程分析，含抗體基因片段最終需要整合到中________。

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科目： 來(lái)源：0103 期末題 題型：單選題

細(xì)菌質(zhì)粒分子上往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因，該抗性基因在基因工程中的主要作用是
[     ]
A．提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B．有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)
C．增加質(zhì)粒分子的分子量
D．便于與外源基因連接

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