甲圖表示光照強(qiáng)度對(duì)天竺葵光合作用的影響，乙圖表示種植有天竺葵的密閉容器中O₂含量的變化．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）甲圖中L點(diǎn)植物制造有機(jī)物（以葡萄糖為例）的速率為mg/h．影響P點(diǎn)上下移動(dòng)的最主要的環(huán)境因素是，若將C0₂濃度適當(dāng)提高，則M點(diǎn)（左/右）移，L點(diǎn)（左上/左下/右上/右下）移．
（2）據(jù)乙圖分析：
①天竺葵植株光合作用釋放的0₂量和呼吸作用消耗的O₂相等的點(diǎn)是．
②該天竺葵植株經(jīng)過(guò)一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？，理由是．
③根據(jù)乙圖，在圖丙中以A為起點(diǎn)畫(huà)出該密閉容器內(nèi)CO₂含量隨時(shí)間變化的曲線．．

如圖為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）上述結(jié)構(gòu)中，個(gè)氨基；個(gè)羧基．
（2）用方框在圖解中標(biāo)出一個(gè)肽鍵．
（3）上述化合物是由種氨基酸組成，其中、為R基．
（4）該化合物是由個(gè)氨基酸失去分子水形成的，該化合物稱為．
（5）寫(xiě)出肽鍵水解形成的最右端氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

構(gòu)成細(xì)胞的化合物中含量最多的化合物是；細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是；其有、、等功能．細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是；作為主要能源物質(zhì)的是；細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是．

如圖是生長(zhǎng)素作用與其濃度關(guān)系圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）向光生長(zhǎng)的幼苗，其背光面濃度于向光面，背光面的生長(zhǎng)素起作用．
（2）具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物，其側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度于頂芽，處于圖中C時(shí)起作用．
（3）生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向是從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)送，這種運(yùn)輸方式稱為．

如圖為人體某組織的一部分，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中字母所代表的體液的名稱：B．，C．．
（2）以上B、C、D合稱．
（3）人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過(guò)才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換．

為了探究“植物細(xì)胞在什么情況下會(huì)失水和吸水”，某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
材料用具：紫色的洋蔥鱗片葉，質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，鑷了，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡．方法步驟如圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片的正確順序是（用下列數(shù)字填寫(xiě)）．
①用鑷子撕取洋蔥鱗片葉外表皮       ②蓋上蓋玻片
③在潔凈的載玻片中央滴一滴清水     ④把洋蔥鱗片葉外表皮展平在水滴中
（2）B步驟在低倍顯微鏡下主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中不會(huì)吸水漲破的原因是．
（3）D步驟在低倍顯微鏡下觀察到細(xì)胞壁和分離的現(xiàn)象，這能證明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性和．
（4）E步驟在蓋玻片的一側(cè)滴入，在另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復(fù)幾次．
（5）F步驟用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)．在此過(guò)程中，中央液泡的大小變化是和顏色變化是．
（6）如果將C步驟換成大于細(xì)胞液濃度的KNO₃溶液中，一段時(shí)間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞（用下列數(shù)字填寫(xiě)）．
①是死細(xì)胞　②大量吸水�、凼歉�尖分生區(qū)細(xì)胞　④大量失水�、葙|(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原
（7）該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：當(dāng)外界溶液濃度細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水；反之，細(xì)胞吸水．

如圖為某一學(xué)生在顯微鏡下觀察一玻片標(biāo)本所看到的圖象．請(qǐng)回答：
（1）圖中B細(xì)胞處于分裂期．
（2）遺傳學(xué)上做染色體組型分析時(shí)常常是觀察圖中的C細(xì)胞時(shí)期，原因是．
（3）要把圖中的A細(xì)胞移到視野中央，具體操作是．
（4）要制備這樣的玻片標(biāo)本，要選擇的材料、藥品以及有關(guān)操作有（在下表打√）

洋蔥表皮	洋蔥根尖	龍膽紫溶液	甲基藍(lán)	健那綠	篩選	漂洗	沖洗
纖維素酶	胰蛋白酶	鹽酸-酒精液	加熱	切片	壓片	解離	離心

（5）培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，應(yīng)把裝置置于的地方．若把裝置放置在冰箱里（3℃-5℃）培養(yǎng)36h左右，同樣用以上的方法制作裝片，所看到的細(xì)胞可能出現(xiàn)什么不同的現(xiàn)象？．

酶的研究一直是人們關(guān)注的問(wèn)題．pH的條件不滿足細(xì)胞代謝要求時(shí)，酶促反應(yīng)受嚴(yán)重影響．已知某酶X能將二糖分解成具有還原性的單糖．設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探素酶X與pH的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)器材：酶X、二糖、某種試劑、HCl溶液、NaOH溶液、蒸餾水、燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管等．
實(shí)驗(yàn)步驟：

	試管A	試管B	試管C	試管D	試管F
Ⅰ	將2mL二糖溶液分別注入五支試管中．并配制一系列濃度梯度的酸堿溶液
Ⅱ	加2mL強(qiáng)酸	加2mL弱酸		加2mL強(qiáng)堿	加2mL弱堿
Ⅲ	向五支試管中分別加入等量酶X溶液，適宜溫度下保溫10分鐘
Ⅳ	，觀察并記錄

（1）上述材料中的某種試劑應(yīng)為．
（2）步驟Ⅱ中C試管內(nèi)應(yīng)加入．
（3）步驟Ⅳ中應(yīng)為．
（4）本實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)．

如圖1是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象，圖2是該生物一個(gè)細(xì)胞中的DNA含量隨細(xì)胞分裂而變化的曲線圖，據(jù)圖回答：
（1）圖1中含同源染色體的細(xì)胞有，其中①細(xì)胞繼續(xù)分裂可形成的細(xì)胞是．
（2）可表示減數(shù)分裂某時(shí)期的細(xì)胞圖是．
（3）圖2中不含有染色單體的區(qū)間是．②與圖2對(duì)應(yīng)的區(qū)間是．

下列是二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖3中，同源染色體為對(duì)，染色體組為個(gè)．
（2）等位基因相互分離，非同源染色體上非等位基因的自由組合，發(fā)生在圖中．
（3）圖2分裂一次所得子細(xì)胞的名稱是，能發(fā)生在雌性動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過(guò)程是圖．
（4）若圖1中的①上含基因A，而⑤上所含的基因是a，則說(shuō)明該細(xì)胞在分裂間期，發(fā)生了．
（5）請(qǐng)繪出進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，一個(gè)細(xì)胞周期中每條染色體DNA含量的變化曲線．．