如圖為動物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)示意圖，請回答下列問題：

（1）圖甲中④表示，興奮在此處傳遞時信號形式的轉(zhuǎn)變過程是．
（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)是圖甲中④處的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．A中物質(zhì)名稱是，B中有接受A中物質(zhì)的受體，它的化學(xué)本質(zhì)是，A中物質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的．
（3）圖甲中，若在①處給予刺激，該處神經(jīng)纖維膜外的電位變化是，原因是；③是放置在傳出神經(jīng)上的靈敏電流計(jì)，若在骨骼肌上的②處給予刺激，在③處（填“能”或“不能”）記錄到電位變化．
（4）圖丙表示人體受到寒冷刺激時機(jī)體的相關(guān)調(diào)節(jié)活動，若圖中的靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則圖中的分泌細(xì)胞位于，分泌物是．當(dāng)甲狀腺激素過多時會抑制相關(guān)激素的合成和分泌，這體現(xiàn)了調(diào)節(jié)機(jī)制．

如圖是某多肽的一部分請據(jù)圖回答下列問題：

（1）形成該多肽片段相對分子量減少了多少．
（2）如果核苷酸的相對分子量為300則形成該多肽的基因中相對分子量至少是多少．
（3）假如某多肽為15肽且其分子式為C₉₀H₁₁₆O₂₀N₂₀其徹底水解可以得到A（-CH₂-C₆H₄OH）B（-H）C（-CH₂-NH₂）D（-CH₂-C₆H₅）E（-CH₂-CH₂-CH₃）（括號中是各種氨基酸的R基）這五種氨基酸，則各種氨基酸的數(shù)目依次有個．

圖可表示生物學(xué)中一些動態(tài)過程問題的研究，請分析作答：
（1）若用此圖表示在最適溫度和PH值下，某底物濃度對其酶促反應(yīng)速率的影響，則D點(diǎn)應(yīng)移動至點(diǎn)，縱坐標(biāo)代表的量是．若達(dá)到B點(diǎn)后仍要提高反應(yīng)速率，可通過來實(shí)現(xiàn)．
（2）若用該圖表示環(huán)境中CO₂濃度對光合作用速率的影響，DB段限制光合作用速率的主要因素為，A點(diǎn)表示．
（3）若此圖表示光對光反應(yīng)速率的影響．B點(diǎn)時，光反應(yīng)速率不再增大的主要原因是由于葉綠體中類囊體薄膜上的或含量不足造成的．從根本上分析不同種類植物光合作用能力存在差異，主要是由決定的．
（4）若此圖表示酵母菌有氧呼吸與耗氧量的關(guān)系，那么在釀酒工藝中當(dāng)呼吸作用增大時，酵母菌種群數(shù)量會，原因是．

如圖為細(xì)胞生命活動圖解，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中表示的是（填“真核”或“原核”）生物細(xì)胞的生命活動，判斷依據(jù)是（從圖中提供的細(xì)胞物質(zhì)水平說明）．
（2）細(xì)胞識別是細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的前提，它是通過這種細(xì)胞物質(zhì)實(shí)現(xiàn)的，該物質(zhì)還具有、等作用（至少寫兩種）．
（3）A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在過程，基因表達(dá)的過程則發(fā)生在過程中．
（4）細(xì)胞分化過程中，由于的作用，有可能使發(fā)生突變，從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞．
（5）圖中細(xì)胞增殖的方式有．
（6）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是．

為了了解某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成，某生物小組調(diào)查并統(tǒng)計(jì)了其中多種生物之間的食物關(guān)系，如下表所示（表中“+”表示構(gòu)成食物關(guān)系），表中甲為該草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者．請回答下列問題．

被捕食者 捕食者	甲	乙	丙	丁	戊	己
乙	+
丙	+	+
丁	+
戊	+			+
己			+
庚					+	+

（1）表中未列出的該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分是，該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能是．
（2）該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含條食物鏈，處于第三營養(yǎng)級的生物是，所處營養(yǎng)級最多的生物是．
（3）乙與丙的關(guān)系是；庚的同化量的去路有被分解者分解、、．
（4）庚為外來物種，當(dāng)其遷入該生態(tài)系統(tǒng)后種群數(shù)量增長速率變化曲線如圖甲所示，已知庚的環(huán)境容納量為K，請?jiān)趫D乙中畫出庚的種群數(shù)量與時間的關(guān)系曲線，要求標(biāo)出t₁、t₂：對應(yīng)的數(shù)值．

為探究酶的濃度（以土豆塊數(shù)多少代表）對酶促反應(yīng)的影響，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置．可供選用的材料用具有：3%的過氧化氫溶液、新鮮土豆（含有過氧化氫酶）、水果刀、量筒、帶刻度的50mL注射器（3個）、橡皮塞、計(jì)時器．請．回答下面的問題．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將新鮮土豆去皮，；
②取3個50mL的注射器編號為A、B、C．；
③然后，如圖示裝置；
④．
（2）實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有、等（至少答2點(diǎn)）．
（3）如果圖2是B注射器的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，與B相比．那么A、C注射器內(nèi)產(chǎn)生a量氣體時所需的時間b應(yīng)分別為、．

圖為人體體溫平衡調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖的一部分．A、B、C代表不同的器官或組織，虛線表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)過程．據(jù)圖回答問題．
（1）寫出圖中B、C的名稱：B、C．
（2）請指出負(fù)反饋調(diào)節(jié)中的一處錯誤．．
（3）當(dāng)健康人體處于短時間的“饑寒交迫”環(huán)境中，內(nèi)環(huán)境仍能維持相對穩(wěn)定的溫度和血糖濃度．
①寒冷刺激會引起皮膚發(fā)白發(fā)紫，完成這一反射的反射弧是．
②圖中涉及多種激素，寫出其中對某種器官所起作用相互拮抗（作用相反）的兩種激素名稱．
③寫出此時人體血糖的體液調(diào)節(jié)機(jī)制：．

據(jù)圖回答：
 
（1）圖A中的激素需要經(jīng)過運(yùn)送到靶細(xì)胞．肝細(xì)胞膜特異性接收信號分子的是．
（2）圖B的實(shí)例請舉一個：．
（3）圖C中細(xì)胞交流的通道稱作．
（4）圖D含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]和[]．
下列物質(zhì)中，不在結(jié)構(gòu)⑨上合成或加工的是．
A．性激素   B．膽固醇     C．核酸   D．維生素D
（5）若將D細(xì)胞改為高等植物的細(xì)胞示意圖，則應(yīng)刪去的結(jié)構(gòu)是[]；若將這個細(xì)胞改為大腸桿菌細(xì)胞示意圖，除①外，能保留的結(jié)構(gòu)是[]．
（6）若需獲取D細(xì)胞的生物膜，則需要將其放入中．

如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，試回答下列問題：

（1）免疫系統(tǒng)由， 和組成．在人體的三道防線中，體液當(dāng)中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成第 道防線．
（2）圖中虛線所表示的箭頭是時所引起的免疫反應(yīng)，圖中的“某物質(zhì)”指的是．
（3）下列細(xì)胞中，不能識別抗原的是，具有特異性識別能力的是．（填下列代號，不全不得分）
A．吞噬細(xì)胞        B．T細(xì)胞 C．B細(xì)胞           D．記憶細(xì)胞
E．漿細(xì)胞          F．效應(yīng)T細(xì)胞
（4）效應(yīng)T細(xì)胞的作用包括兩個方面：一是產(chǎn)生“某物質(zhì)”，并通過它們加強(qiáng)各種有關(guān)細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)；二是與靶細(xì)胞密切接觸，最終導(dǎo)致．
（5）漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬消化．

某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞的裝片時，在低倍鏡下觀察到甲圖的細(xì)胞，在高倍鏡中看到乙圖中所示的視野；丙圖是該同學(xué)根據(jù)細(xì)胞分裂中染色體變化的過程而繪制的每條染色體中DNA含量變化的坐標(biāo)圖．請據(jù)圖回答下列問題：

細(xì)胞周期階段		樣本1	樣本2	樣本3	總數(shù)
間期		M1	M2	M3	M
分 裂	前期	A1	A2	A3	A
	中期	B1	B2	B3	B
	后期	C1	C2	C3	C
	末期	D1	D2	D3	D
計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)					N

（1）從甲圖可以看出，生物體通過完成個體發(fā)育，細(xì)胞1與細(xì)胞2中核DNA、RNA、蛋白質(zhì)、、（填“相同”或“不同”）．
（2）乙圖中的B細(xì)胞處于丙圖中段．
（3）丁圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖，其中建構(gòu)正確的是．
（4）基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的時期對應(yīng)丙圖中的段．
（5）圖表為另一同學(xué)利用顯微鏡觀察鼠胚胎細(xì)胞裝片后制作的表格，各時期細(xì)胞數(shù)記錄在表格中．請分析：
①表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指什么．
②如鼠胚胎細(xì)胞的一個細(xì)胞周期大約720分鐘．則分裂間期所需要的時間t可用數(shù)學(xué)模型t=表示．