相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

某相對封閉的山區(qū),有一種發(fā)病率極高的遺傳病,該病受一對基因A、a控制,調(diào)查時發(fā)現(xiàn)雙親均為患者的多個家庭中,后代的男女比例約為1:1,其中女性均為患者,男性患者占
3
4
,下列相關(guān)分析中錯誤的是( 。
A、該遺傳病為伴X顯性遺傳病
B、在患病的母親樣本中約有
1
2
為雜合子
C、正常女性的兒子都不會患該遺病
D、該調(diào)查群體中,A的基因頻率均為75%

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述錯誤的是( 。
A、染色體的主要化學(xué)成分是DNA和蛋白質(zhì)
B、真核生物的所有活細胞中均能觀察到染色體
C、染色體、染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)
D、染色質(zhì)是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)堿基互補配對原則,以下堿基間能配對的是(  )
A、A與TB、A與U
C、G與CD、G與T

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子是( 。
DNA雙鏈   
TG 
mRNA   
tRNA反密碼子  A
氨基酸蘇氨酸
A、TGUB、ACU
C、UCAD、UCU

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家從發(fā)菜(一種藍藻)藻體中分離出發(fā)菜細胞進行液體懸浮培養(yǎng),通過實驗測定了液體懸浮培養(yǎng)條件下溫度對離體發(fā)菜細胞的光合與呼吸速率的影響,結(jié)果如圖.相關(guān)分析正確的是( 。
A、45℃時,發(fā)菜細胞不進行光合作用
B、35℃時,發(fā)菜細胞光合速率與呼吸速率相等
C、發(fā)菜的光合作用和呼吸作用的最適溫度不同
D、離體發(fā)菜細胞培養(yǎng)的適宜溫度應(yīng)為25℃~30℃

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科目: 來源: 題型:

在高等植物細胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器,請據(jù)圖回答:

(1)葉綠體中光反應(yīng)發(fā)生的場所是
 
,適宜光照條件下此處發(fā)生的能量變化是
 
.線粒體中產(chǎn)生CO2的場所是
 
,此處發(fā)生的能量變化是
 

(2)葉肉細胞處于圖二中的甲狀態(tài)時,可以發(fā)生圖一中的哪些過程?
 
(用圖中字母表示).植物在圖二中的乙~丁階段時,限制光合速率的主要因素是
 
,丁點以后限制光合速率的因素最可能是
 

(3)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物含量的變化趨勢是
 

(4)寫出圖一細胞中有氧呼吸的總反應(yīng)式:
 

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩人在正常進餐后4h測定血糖濃度,乙為 140mg/dL(1.4g/L),甲為100mg/dL(1g/L).然后讓他們分別喝下等量的同一葡萄糖溶液,并每隔 0.5h 測定1次血糖濃度.所得結(jié)果如下圖曲線所示,其中橫坐標(biāo)表示進食時間,縱坐標(biāo)表示血漿中血糖濃度.
(1)此人的血液濃度值可推斷甲、乙兩人中,
 
可能患
 
。
(2)甲、乙兩人在飲用葡萄糖溶液 lh 內(nèi)血糖濃度顯著增高的原因是
 
被吸收進入了血液.
(3)飲用葡萄糖溶液 lh 后,甲的血糖濃度迅速下降的主要原因是一部分葡萄糖被
 
后,多余的部分可以在
 
 
等組織合成
 
而儲存起來,如果還有多余,還可以轉(zhuǎn)變成
 
.這與內(nèi)分泌腺分泌的
 
作用有關(guān).

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下列圖1、圖2分別為某草原生態(tài)系統(tǒng)和某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖1中所示的成分外,還應(yīng)包括
 
 
.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量總值是
 

(2)寫出甲、乙、丙三者構(gòu)成的食物鏈
 
;此生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是
 

(3)圖1和圖2這兩種反饋調(diào)節(jié)是否相同?
 
,為什么?
 

(4)若圖2所示的生態(tài)系統(tǒng)在只受到輕度污染時,能迅速恢復(fù)原來的狀態(tài),是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有
 

(5)若甲、乙、丙構(gòu)成的食物關(guān)系如圖3所示,其中,甲能量中
1
5
的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加9kJ,至少需要消耗甲的能量為
 
kJ.若丙的食物由原來的甲:乙=1:2調(diào)整為2:1,傳遞效率為10%,則調(diào)整后養(yǎng)活的丙是調(diào)整前的
 
倍.

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如圖是食物關(guān)系圖.分析并簡要回答:
(1)該圖是一個簡單的
 
,含有
 
條食物鏈.
(2)圖中的初級消費者是
 
,蛇是
 
消費者,屬
 
營養(yǎng)級.鷹同時占有
 
個營養(yǎng)級.
(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是
 
關(guān)系,而蜥蜴和蚱蜢是
 
關(guān)系.
(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)量將會
 

(5)蛇每增加1千克體重至少需
 
千克蜥蜴,所消耗的綠色植物至少
 
千克.

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圖甲是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,數(shù)值代表能量,單位是J/(cm2?y);圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的兩條典型食物鏈,請分析作答:

(1)圖甲中的C包含了圖乙中的哪些生物?
 

(2)某同學(xué)模擬調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量,用玻璃進行如下實驗:先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把(經(jīng)清點共15個),并換成相應(yīng)數(shù)量的紅玻璃球放回布袋,搖勻后再抓出一把,經(jīng)清點共12個(其中紅色球4個),則布袋中原有玻璃球
 
個,其中將白球換成紅球相當(dāng)于
 

(3)當(dāng)鼠和昆蟲從植物獲得相等能量時,蛇的死亡對植物的影響是利
 
(“大于”或“小于”)害.

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同步練習(xí)冊答案