科目: 來源: 題型:
A、建立節(jié)約型生態(tài)系統(tǒng),獲得最大的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益 |
B、建立原始和現(xiàn)代的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益 |
C、建立穩(wěn)定、持久、高效的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益 |
D、建立農(nóng)村小流域綜合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益 |
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科目: 來源: 題型:
A、亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多,物像小 |
B、暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少,物像大 |
C、亮,看到的細(xì)胞數(shù)目少,物像大 |
D、暗,看到的細(xì)胞數(shù)目多,物像小 |
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科目: 來源: 題型:
A、艾滋病是一種傳染病,但不是遺傳病 |
B、艾滋病病毒主要攻擊B淋巴細(xì)胞,破壞人體的免疫功能 |
C、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播 |
D、與艾滋病人握手擁抱通常不會(huì)感染HIV |
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科目: 來源: 題型:
A、該圖可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上 |
B、圖中共有5種堿基,對應(yīng)8種核苷酸 |
C、HIV病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)也會(huì)發(fā)生該過程 |
D、該過程不需要消耗ATP |
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科目: 來源: 題型:
A、演替進(jìn)行的時(shí)間長短 |
B、演替產(chǎn)生的原因是否含有人為因素 |
C、演替進(jìn)行的初始裸地條件 |
D、裸地形成前原生態(tài)系統(tǒng)的類型 |
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科目: 來源: 題型:
A、④⑤ | B、②③ | C、②⑤ | D、①④ |
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科目: 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④ |
C、②③ | D、①③ |
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科目: 來源: 題型:
A、中心粒之間的距離 |
B、同源染色體之間的距離 |
C、姐妹染色單體分開后形成的染色體之間的距離 |
D、紡錘絲的長度 |
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